ข้ามไปยังเนื้อหา

ข้ามไปยังสารบัญ

พระเจ้าไม่ทรงลำเอียง

พระเจ้าไม่ทรงลำเอียง

สำหรับ​เยาวชน

พระเจ้า​ไม่​ทรง​ลำเอียง

คำ​แนะ​นำ: ทำ​แบบ​ฝึก​หัด​นี้​ใน​ที่​เงียบ ๆ. ขณะ​ที่​คุณ​อ่าน​ข้อ​คัมภีร์ ลอง​สมมุติ​ว่า​คุณ​กำลัง​อยู่​ใน​เหตุ​การณ์​นั้น. ขอ​ให้​นึก​ภาพ​ฉาก​เหตุ​การณ์ เสียง​ที่​คุณ​ได้​ยิน และ​อารมณ์​ความ​รู้สึก​ของ​บุคคล​ใน​เรื่อง. ให้​คิด​เสมือน​ว่า​เหตุ​การณ์​กำลัง​เกิด​ขึ้น​ใน​ตอน​นี้.

ตัวเอก​ของ​เรื่อง: คอร์เนลิอุส, เปโตร

เรื่อง​ย่อ: เปโตร​เลียน​แบบ​ความ​ไม่​ลำเอียง​ของ​พระเจ้า​โดย​ประกาศ​แก่​คอร์เนลิอุส​ซึ่ง​ไม่​ใช่​ชาว​ยิว.

1 วิเคราะห์​ฉาก​เหตุ​การณ์.—อ่าน​กิจการ 10:1-35, 44-48

จง​พรรณนา​ลักษณะ​ของ​คอร์เนลิอุส​ตาม​จินตนาการ​ของ​คุณ.

_______

คุณ​คิด​ว่า​คอร์เนลิอุส​จะ​รู้สึก​เช่น​ไร​ตอน​ที่​สนทนา​กับ​ทูตสวรรค์​ดัง​ที่​บันทึก​ใน​ข้อ 3 ถึง 6?

_______

จาก​เหตุ​การณ์​ใน​ข้อ 7 และ 8 คุณ​คิด​ว่า​คอร์เนลิอุส​กับ​คน​ใช้​ของ​เขา​น่า​จะ​คุย​กัน​ว่า​อย่าง​ไร?

_______

2 เจาะ​ลึก​ลง​ไป​อีก.

เพราะ​เหตุ​ใด​ตัว​อย่าง​เปรียบ​เทียบ​ใน​นิมิต​ที่​เปโตร​เห็น​ตาม​บันทึก​ใน​ข้อ 10 ถึง 16 จึง​กระตุ้น​ใจ​เขา? (คำ​บอก​ใบ้: คิด​ถึง​ภูมิหลัง​ของ​เปโตร​ซึ่ง​เป็น​ชาว​ยิว​ดัง​ที่​เห็น​ได้​จาก​คำ​พูด​ของ​เขา​ใน​ข้อ 14)

_______

คอร์เนลิอุส​แสดง​คุณลักษณะ​อะไร​ใน​ข้อ 25? ทำไม​คุณลักษณะ​เช่น​นั้น​อาจ​หา​ได้​ยาก​ใน​คน​ที่​มี​ตำแหน่ง​เช่น​เดียว​กับ​เขา? (คำ​บอก​ใบ้: ดู​ข้อ 1)

_______

ใช้​เครื่อง​มือ​ค้นคว้า​เท่า​ที่​คุณ​มี​เพื่อ​จะ​รู้​ว่า ใน​กอง​ทหาร​อิตาลี​ที่​คอร์เนลิอุส​ควบคุม​ดู​แล​มี​ทหาร​กี่​นาย.

_______

ทำไม​การ​ที่​คอร์เนลิอุส​เข้า​มา​เป็น​คริสเตียน​จึง​เป็น​เรื่อง​น่า​สนใจ​เป็น​พิเศษ?

_______

3 นำ​สิ่ง​ที่​เรียน​ไป​ใช้. เขียน​สิ่ง​ที่​คุณ​ได้​เรียน​เกี่ยว​กับ . . .

การ​ใช้​ตัว​อย่าง​เปรียบ​เทียบ​ที่​กระตุ้น​ใจ.

_______

ความ​ไม่​ลำเอียง​ของ​พระเจ้า.

_______

วิธี​ที่​คุณ​จะ​แสดง​ให้​เห็น​ว่า​คุณ​ก็​เป็น​คน​ไม่​ลำเอียง.

_______

4 แง่​มุม​ใด​ใน​บันทึก​เรื่อง​นี้​ที่​คุณ​ประทับใจ​มาก​ที่​สุด และ​เพราะ​เหตุ​ใด?

_______

ถ้า​คุณ​ไม่​มี​คัมภีร์​ไบเบิล​เชิญ​ติด​ต่อ​พยาน​พระ​ยะโฮวา​หรือ​อ่าน​ที่ www.watchtower.org