Երգ 10 և աղոթք

Բացման խոսք (3 ր կամ ավելի քիչ)

«Գալիք օրհնությունների ստվերը»։ (10 ր)

• Եբ 9։12–14 — Քրիստոսի արյունը շատ ավելի մեծ արժեք ունի, քան այծերի ու ցլիկների արյունը (it, «Ներում», պրբ. 6 [it-1-E, էջ 862, պրբ. 1])

• Եբ 9։24–26 — Քրիստոսը մեկ անգամ և ընդմիշտ ներկայացրեց Աստծուն իր զոհի արժեքը (cf, էջ 183, պրբ. 4)

• Եբ 10։1–4 — Օրենքը ավելի մեծ մի բանի նախապատկերն էր (it-2, էջ 602–603)

Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)

• Եբ 9։16, 17 — Ի՞նչ են նշանակում այս համարներում գրված խոսքերը (w92 3/1, էջ 31, պրբ. 4–6)

• Եբ 10։5–7 — Ե՞րբ է Հիսուսն ասել այս խոսքերը, և ի՞նչ են դրանք նշանակում (it-1, էջ 249–250)

• Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։

• Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։

Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Եբ 9։1–14 (th, դաս 5)

Առաջին զրույցի տեսանյութ։ (4 ր) Դիտեք և քննարկեք տեսանյութը։

Առաջին զրույց։ (2 ր կամ ավելի քիչ) Օգտվիր առաջին զրույցի օրինակից։ (th, դաս 1)

Առաջին զրույց։ (3 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի օրինակից։ Պատասխանիր ձեր տարածքում հաճախ հանդիպող որևէ առարկության։ (th, դաս 2)

Առաջին զրույց։ (3 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի օրինակից։ Հետո տուր jw.org կայքի այցեքարտը։ (th, դաս 11)

Երգ 89

«Գնահատո՞ւմ ենք մեր հանդիպումները» (Սղ 27։11)։ (12 ր) Դիտեք տեսանյութը։ Հետո պատասխանեք հետևյալ հարցերին։

• Մեր քահանայապետը՝ Հիսուսը, հօգուտ մեզ, ինչե՞ր է անում։

• Ո՞ր երեք կերպերով կարող ենք ցույց տալ մեր գնահատանքը։

«Ուշադիր լսիր ժողովի ժամանակ»։ (3 ր) Դիտեք տեսանյութը։ Հետո հարցրու երեխաներին, թե ինչու պետք է հանդիպումների ժամանակ ուշադիր լսեն։

Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) jy, գլ. 83

Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվա ծրագրին (3 ր)

Երգ 108 և աղոթք