სიმღერა 90 და ლოცვა

შესავალი სიტყვა (3 წთ. ან ნაკლები)

„ანუგეშეთ და აღაშენეთ ერთმანეთი“: (10 წთ.)

• [აუდიტორიას უჩვენე ვიდეო «ზოგადი ცნობები წიგნ „1 თესალონიკელების“ შესახებ»]

• 1 თეს. 5:11—13 — „დიდად დააფასეთ“ ხელმძღვანელი ძმები (w11 6/15 26 ¶12; 28 ¶19).

• 1 თეს. 5:14 — ანუგეშეთ დამწუხრებულები და მხარი დაუჭირეთ სუსტებს (w17.10 10 ¶13; w15 2/15 9 ¶16).

გამოიკვლიე ღვთის სიტყვის სიღრმეები: (8 წთ.)

• 1 თეს. 4:3—6 — როგორ ხელყოფს თავისი ძმის უფლებებს ის, ვინც სექსუალურ უზნეობას სჩადის? (it „სიძვა“ ¶10).

• 1 თეს. 4:15—17 — ვინ იქნება „ატაცებული ღრუბლებში“, რათა უფალს შეეგებოს და როგორ მოხდება ეს? (w15 7/15 18, 19 ¶14, 15).

• რა ისწავლეთ იეჰოვას შესახებ მიმდინარე კვირაში წასაკითხი ბიბლიური მონაკვეთიდან?

• კიდევ რა საინტერესო აზრები აღმოაჩინეთ ბიბლიის ამ მონაკვეთში?

ბიბლიის კითხვა: (4 წთ. ან ნაკლები) 1 თეს. 3:1—13 (th გაკვეთილი 5)

ვიდეორგოლი პირველი საუბრისთვის: (4 წთ.) ვიდეორგოლის ჩვენება და აუდიტორიასთან განხილვა.

პირველი საუბარი: (2 წთ. ან ნაკლები) გამოიყენე საუბრის ნიმუში. (th გაკვეთილი 1)

პირველი საუბარი: (3 წთ. ან ნაკლები) თავიდან მიჰყევი საუბრის ნიმუშს. აჩვენე, როგორ განაგრძო საუბარი მობინადრესთან, რომელიც ფართოდ გავრცელებულ საწინააღმდეგო აზრს გამოთქვამს. (th გაკვეთილი 3)

პირველი საუბარი: (3 წთ. ან ნაკლები) თავიდან მიჰყევი საუბრის ნიმუშს. აჩვენე, როგორ განაგრძო საუბარი მობინადრესთან, რომელიც ფართოდ გავრცელებულ საწინააღმდეგო აზრს გამოთქვამს. (th გაკვეთილი 4)

სიმღერა 81

პიონერები ამხნევებენ და-ძმებს: (9 წთ.) აუდიტორიას უჩვენე ვიდეო „პიონერებს კრების გაძლიერება შეუძლიათ“. შემდეგ დასვი კითხვები: როგორ შეუძლიათ პიონერებს კრების წევრების გამხნევება? თქვენ როგორ გაგამხნევეს პიონერებმა?

როგორ გვამხნევებს სხვების კარგი მაგალითი: (6 წთ.) აუდიტორიას უჩვენე ვიდეო «„მოთმინებით გავირბინოთ ჩვენ წინ მდებარე მანძილი“ — მიჰბაძეთ კარგ მაგალითებს!». შემდეგ დასვი კითხვები: რა პრობლემა ჰქონდა ახალგაზრდა დას? რა გააკეთა ამ პრობლემის მოსაგვარებლად?

კრების ბიბლიის შესწავლა: (30 წთ.) jy თავი 74

განხილული მასალის შეჯამება და მომდევნო კვირის პროგრამის მიმოხილვა (3 წთ.)

სიმღერა 100 და ლოცვა