Är det okej att fuska för att få bra betyg?

GÅR du i skolan? I så fall vet du säkert flera som fuskar för att få bra betyg. Det är verkligen ett utbrett problem. Josephson Institute gjorde 2008 en undersökning där nästan 30 000 amerikanska high school-elever ingick, och 64 procent erkände att de hade fuskat på ett prov under det senaste året. Enligt andra beräkningar är den verkliga siffran ännu högre och ligger på över 75 procent.

I Europa är fusk också ett stort problem, speciellt plagiering. ”Webbsidor som säljer kompletta elevarbeten, masteruppsatser och doktorsavhandlingar är ett nytt och växande problem”, sägs det i e-tidskriften Digithum.

Varför har fusket blivit ett så stort problem? Tjänar man verkligen på att fuska? Eller är ärlighet – även om det innebär lägre betyg – fortfarande det bästa alternativet?

Varför så utbrett?

Urholkade värderingar. ”Många pedagoger menar att det tilltagande fusket beror på att vi lever i en egocentrerad kultur med urholkade värderingar”, sägs det i American School Board Journal. En elev sa om en specialkurs hon gick på: ”Alla fuskade. Vi behövde bra betyg för att komma in på bra skolor. Vi var duktiga och skötsamma elever, det var inte så att vi inte hade några värderingar ... Vi behövde bara komma in på bra universitet.” Till och med föräldrar har smittats av det här tänkesättet. Eftersom de så gärna vill att deras barn ska lyckas, väljer de att antingen samtycka till fusket eller att blunda för det, och det förstör barnens värderingar ännu mer.

 Pressen att lyckas. Enligt Donald McCabe, grundare av International Center for Academic Integrity, tror elever som fuskar att om de var ärliga skulle de hamna i underläge gentemot andra som lyckas fuska utan att bli upptäckta.

Tekniska hjälpmedel. Dagens teknik har tagit fuskandet till helt nya nivåer. Elever kan utan problem tanka ner uppsatser och svar från nätet och sedan dela dem med andra. Ofta är det bara en bråkdel som blir upptäckta, vilket gör att fler vågar ta risken.

Dåliga förebilder. Fusk har blivit allt vanligare bland de vuxna – i storföretagen, inom politiken, sporten och ofta även i hemmen, där föräldrar fuskar med skatter och försäkringar. David Callahan, författare till The Cheating Culture, säger: ”Om förebilder och personer i maktposition fuskar tror jag att det sänder ut signaler till unga att det är okej att fuska.” Men är det det? Är jakten på bättre betyg en hållbar ursäkt för att fuska?

Varför välja bort fusket?

Fråga dig själv: Vad är syftet med en bra utbildning? Är det inte att förbereda en person för framtida ansvar, till exempel att kunna analysera och lösa problem i sitt arbete? Elever som fuskar kanske aldrig lär sig sådana viktiga färdigheter. De mörkar bara sina svaga sidor, och på så sätt minskar de sina chanser att lyckas på många områden i livet.

Dessutom är det så att ”personer som tar genvägar tidigt i livet – som till exempel ofta fuskar i skolan – kanske tar den vanan med sig till arbetsplatsen”, säger Callahan. På sätt  och vis påminner sådana här personer om märkeskopior – de ser äkta ut men lever inte upp till förväntningarna.

Naturligtvis riskerar fuskare också att bli upptäckta och få ta konsekvenserna. Kommer man lindrigt undan kanske det stannar vid att man får skämmas. Men det kan också leda till att man blir avstängd eller får ett ännu strängare straff. Bibeln är väldigt tydlig: ”Vadhelst en människa sår, detta skall hon också skörda.” (Galaterna 6:7) Men det främsta skälet till att vara ärlig bör inte vara risken att bli upptäckt. Då finns det mycket bättre skäl!

Ärlighet varar längst

Förståndiga ungdomar försöker utveckla egenskaper som de kommer att ha nytta av, inte bara under ett prov, utan under resten av livet. Därför gör de sitt bästa i skolan och försöker skaffa sig värderingar som ger dem självaktning. Sådana värderingar kommer att uppskattas av framtida arbetsgivare och kommer också att leda till lycka i det långa loppet.

De här värderingarna finns i Bibeln, och unga människor som lever efter dem hamnar absolut inte i något underläge. I stället gör de en person ”fullt duglig, fullständigt rustad för alla slags goda gärningar”, som det sägs i 2 Timoteus 3:16, 17. En niondeklassare som heter Jorge säger: ”Mina klasskompisar fuskar för att de vill få bra betyg utan att anstränga sig. Men jag vill göra Gud glad. I Ordspråksboken 14:2 i Bibeln sägs det att ’den som vandrar rättrådigt fruktar Jehova, men den som går krokiga vägar föraktar Honom’. Jag vet att vi inte kan dölja något för Gud. Så jag fuskar inte, och jag hjälper inte heller andra att göra det.”

Elever som går in för att leva enligt Bibelns principer kanske inte alltid är bäst i klassen. Men de är de visaste, för de lägger en stabil grund för ett lyckligt och bra liv. (Psalm 1:1–3; Matteus 7:24, 25) Och något som är ännu viktigare är att de får Skaparens godkännande och stöd.

[Ruta/Bild på sidan 28]

PRINCIPER ATT TÄNKA ÖVER

● ”Sanningens läppar består för evigt, men falskhetens tunga varar endast ett ögonblick.” (Ordspråksboken 12:19)

● ”En man som är trofast i sina gärningar får många välsignelser.” (Ordspråksboken 28:20)

● ”Den sanne Guden skall föra fram varje slags gärning till domen, varje dold gärning, för att se om den är god eller ond.” (Predikaren 12:14)

● ”Vi önskar uppföra oss ärligt i allting.” (Hebréerna 13:18)

[Bild på sidan 26, 27]

Dagens teknik har tagit fuskandet till helt nya nivåer.

[Bild på sidan 28]

Elever som fuskar är som märkeskopior. Skenet bedrar!