跳到内容

跳到目录

你能学会说另一种语言!

你能学会说另一种语言!

 你能学会说另一种语言!

迈克说:“这番经历无可替代。”费尔普斯补充说:“这是我一生中最好的决定之一。”两人所指的是什么呢?就是接受挑战学习另一门语言。

世界各地,有越来越多的人在学习新语言,原因多种多样,有个人的、经济上的或是宗教方面的。《警醒!》杂志对许多正在学习一门外语的人进行了采访。其中问道:成年人学习一种新语言是怎样的?什么有助于学习?基于他们的评论,我们整理出以下的资料。如果你正学习一种外语或打算这样做,就会特别看出这些建议既富于鼓励又很有见地。

耐心、谦卑和灵活变通

通常只要有语言环境,小孩可以轻松地同时学会两种或更多种语言,而成年人常常发现,学习一种新语言是挺困难的。原因之一是,他们必须耐心,因为学一门新语言需要很长时间。这或许意味着他们要把其他心愿推后一段时间才达成。

乔治说:“谦卑很重要。你必须愿意像小孩一样说话,在某些方面,甚至愿意被 当作小孩一样对待。”《如何学习一门外语》(英话)指出:“如果你真的想进步,那你就得放下一点自尊,不要害怕丢脸。”所以,不要因一点小错误而耿耿于怀。宾因这样说:“如果你从不犯错,那你就还没有充分运用这门新语言。”

如果别人笑话你的错误,不用介意,不妨跟他们一起笑吧!事实上,也许将来某一天你会把出过的错当作笑话来讲。此外,还要不耻下问,因为明白事情的因由有助于记忆。

学习一门新语言通常意味着要学习一种新的文化,所以灵活变通、思想开明能令你事半功倍。朱莉说:“学习另一门语言帮助我意识到,原来思考和做事的方法不只一种,而且每种方法各有千秋。”杰伊建议:“要努力结识说这门语言的朋友,并乐于与他们交往。”当然,基督徒要确保这样的朋友是有益的交往,说有益的话。(哥林多前书15:33;以弗所书5:3,4)杰伊补充道:“人们一旦发现你对他们的民族文化、食物、音乐等等感兴趣,就自然会亲近你。”

花在学习上的时间越多,尤其是越多使用这门语言,你的进步就会越快。乔治评论说:“像小鸡啄米一般,我们也是一点一滴地,逐步掌握语言的能力。几粒沙子本身并不起眼,但却可以积少成多。”比尔是一个学过几门语言的海外传道员,他说:“不管到哪我都随身带着单词表,一有空我就看一看。”许多人发现,有规律的 每次学一点,要比一下子学习一大堆东西有效得多。

帮助人学习语言的工具多得令人眼花缭乱,有书、录音带、闪光卡等等。然而,尽管有这一切辅助工具,许多人还是觉得在有组织的教室氛围里学得最好。选择对你有效的方法就行。但是要记住,没有捷径可以取代个人的努力,同时必须持之以恒。然而却有方法令学习变得更轻松也更有趣。其中之一就是多接触这门语言及其文化。

乔治说:“掌握了一定的基础,起码有了初学者的词汇量后,你最好到一个说这门语言的地方生活一段时间。”芭尔贝表示赞同:“在一个国家逗留,能让你领略这门语言的独特风味。”最重要的是,完全处身这个环境,有助于你以这门新语言来思考。当然,大多数人也许没法去另一个国家。但或许当地就有机会让你进一步处身于这门语言及文化中。比如说,或许有出版物、电台或电视节目是用你在学习的语言,如果是这样,可收听或观看一些健康有益的节目。在你的地区里,找一些这门语言说得好的人,跟他们聊天。《如何学习一门外语》说:“最后,想好好掌握一种语言,最重要就是多实践、多练习。” *

停滞不前

在学习语言的过程中,有时你也许觉得自己停滞不前,总是在原地踏步。这时怎么办呢?第一,要细想当初学习这门语言 的原因。许多耶和华见证人学习一门新语言,是为了帮助别人认识圣经。回想当初学习的目标和目的能强化你的决心。

第二,期望要合理。《如何学习一门外语》说道:“你也许永远也不能说得像土生土长的人一样好。但那不是你的目标。你只需要让别人听懂你的话。”所以,不要哀叹你无法像说母语一样又流利又正确。用你学过的,专心把意思表达清楚就好了。”

第三,找寻学习道路上的里程碑来评估自己的进步。学习语言好比观察小草的生长,你觉察不到小草有任何明显的增长,但渐渐的,小草的确越长越高。同样,如果你回首自己起步时的情况,就必能发现自己的进步。不要以别人的进步来衡量自己。圣经的加拉太书6:4提供了一条很好的原则让我们跟从:“各人都应该察验自己所做的事。这样,人高兴是因为自己的成就,不是因为跟别人比较。”

第四,把学习过程看作一项长期投资。思考以下问题:一个三四岁的孩子会有很强的说话能力吗?他会使用复杂的单词和语法吗?肯定不会!但是,他可以进行基本的对话。的确,就算对小孩来说,也得花几年时间才掌握到一门语言。

第五,尽量多用这门新语言。宾因指出:“不经常使用这门语言时,我很可能会停滞不前。”所以要坚持,多说,常说,天天说!如果你只能以小孩的词汇量与人交流,自然会觉得沮丧。米莱娃哀叹道:“不能想到什么就说什么,不能随时脱口 就说,这让我觉得最痛苦。”然而这种沮丧却能推使你坚持下去。麦克回忆道:“听不懂别人说的故事和笑话让我很难受。我想正是由于有这样的感觉,促使我加把劲,提高自己的水平。”

别人能提供什么帮助

已经在说这门语言的人,可以怎样帮助一个初学者呢?前面提到的比尔建议道:“说话要慢,但要正确,不要用小孩子的语言说话。”朱莉说:“要耐心,等对方把话说完。”托尼回忆说:“会说两种语言的人倾向于用我的母语跟我交谈。但那实际上减慢了我的进步。”因此,有的初学者请朋友帮帮忙,在某些时候只用这门新语言跟他们交谈,并且具体指出他们要改善的地方。学习外语的人也由衷感激那些真心称赞他们努力的朋友。正如乔治所说:“没有朋友们的爱和鼓励,我不可能进步。”

那么,努力学习另一门语言值得吗?前面提到能说几门语言的比尔回答说:“绝对值得!这开了我的眼界,帮助我以其他角度来看事情。特别是,跟说其他语言的人学习圣经,然后看见他们接受真理并且在灵性上进步,这份收获远超过所付出的。事实上,以前有一个会说12门语言的语言学家对我说:‘我很羡慕你。我学习语言只是因为兴趣;你学习语言却是为了真正帮助别人。’”

[脚注]

[第11页的精选语句]

帮助别人的愿望是学习语言的强大动力