الانتقال الى المحتويات

الانتقال إلى المحتويات

٩-‏١٥ نيسان (‏ابريل)‏

متى ٢٧–‏٢٨

٩-‏١٥ نيسان (‏ابريل)‏
  • الترنيمة ٩٧ وصلاة

  • تعليقات افتتاحية (‏٣ دق او اقل)‏

كنوز من كلمة الله

  • ‏«‏لماذا نقوم بعمل التلمذة،‏ اين،‏ وكيف؟‏‏»:‏ ‏(‏١٠ دق)‏

    • مت ٢٨:‏١٨‏:‏ يملك يسوع سلطة واسعة (‏ب٠٤ ١/‏٧ ص ٨ ف ٤‏)‏

    • مت ٢٨:‏١٩‏:‏ دعا يسوع الى حملة تبشير وتعليم عالمية (‏ع‌ج‌در ‏«‏الملاحظات‏»)‏

    • مت ٢٨:‏٢٠‏:‏ يجب ان نساعد الناس ان يتعلموا ويطبِّقوا كل ما علَّمه يسوع (‏ع‌ج‌در ‏«‏الملاحظات‏»)‏

  • البحث عن جواهر روحية:‏ ‏(‏٨ دق)‏

    • مت ٢٧:‏٥١‏:‏ علامَ دل انشقاق الحجاب الى اثنين؟‏ (‏ع‌ج‌در ‏«‏الملاحظات‏»)‏

    • مت ٢٨:‏٧‏:‏ كيف اكرم ملاك يهوه المرأتين اللتين جاءتا الى قبر يسوع؟‏ (‏ع‌ج‌در ‏«‏الملاحظات‏»)‏

    • ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟‏

    • اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟‏

  • قراءة الكتاب المقدس:‏ ‏(‏٤ دق او اقل)‏ مت ٢٧:‏٣٨-‏٥٤

استعد جيدا لخدمة الحقل

  • اللقاء الاول:‏ ‏(‏٢ دق او اقل)‏ استعمل الاقتراح للمناقشة‏.‏

  • فيديو الزيارة المكررة الاولى:‏ ‏(‏٥ دق)‏ اعرض الفيديو ثم ناقشه.‏

  • خطاب:‏ ‏(‏٦ دق او اقل)‏ ع١٧/‏٢ ص ١٤‏.‏ المحور:‏ هل مات يسوع على صليب؟‏

كلمة الله في حياتك

  • الترنيمة ٩٦

  • ‏«‏عمل التلمذة يتطلب الكرازة والتعليم‏»:‏ ‏(‏١٥ دق)‏ مناقشة.‏ خلال مناقشة المعلومات،‏ اعرض الفيديوين داوموا على الكرازة دون تراخٍ:‏ الشهادة غير الرسمية ومن بيت الى بيت و داوموا على الكرازة دون تراخٍ:‏ الشهادة العلنية وعمل التلمذة‏.‏

  • درس الكتاب المقدس الجَماعي:‏ ‏(‏٣٠ دق)‏ ط‌ق الفصل ١٦

  • مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (‏٣ دق)‏

  • الترنيمة ١٣٧ وصلاة