Песня 126 и молитва

Вступительные слова (3 мин или меньше)

«Неемия любил истинное поклонение» (10 мин)

• [Покажи видеоролик «Знакомство с книгой Неемии».]

• Не 1:11—2:3. Неемии приносило радость то, что он мог содействовать истинному поклонению (w06 1/2 9, абз. 7)

• Не 4:14. Неемия справлялся с противодействием истинному поклонению, сосредоточиваясь на Иегове (w06 1/2 10, абз. 3)

Отыскиваем духовные жемчужины (8 мин)

• Не 1:1; 2:1. Почему можно заключить, что «двадцатый год», упоминаемый в Неемии 1:1 и 2:1, ведется от одной и той же отправной точки? (it «Семьдесят недель», абз. 6—12)

• Не 4:17, 18. Каким образом те, кто восстанавливали стену, работали одной рукой? (w06 1/2 9, абз. 1)

• Что из чтения Библии на этой неделе я узнал об Иегове?

• Что из чтения Библии на этой неделе я могу применить в служении?

Чтение Библии: Не 3:1—14 (4 мин или меньше)

Готовим преподнесения на этот месяц (15 мин). Обсуждение. Покажи все видеоролики с возможными преподнесениями и вкратце обсуди их. Подчеркни, как возвещатель заложил основание для повторного посещения. Побуди возвещателей придумать свое преподнесение.

Песня 103

Планируй дела уже сейчас, чтобы служить подсобным пионером в марте или апреле (15 мин). Обсуждение. Рассмотри подходящие мысли из статьи «Пусть период празднования Вечери будет радостным!» (km 2/14 2). Подчеркни необходимость планировать заранее (Пр 21:5). Возьми интервью у двух возвещателей, которые служили подсобными пионерами в прошлом. Какие препятствия они преодолели? Какую радость они испытали?

Изучение Библии в собрании: ia гл. 8, абз. 1—16 (30 мин)

Обзор этой и следующей встречи (3 мин)

Песня 135 и молитва