คำแนะนำสำหรับการประชุมชีวิตและงานรับใช้ของคริสเตียน
สารบัญ
1. การประชุมชีวิตและงานรับใช้ของคริสเตียนจะจัดตามกำหนดการที่บอกไว้ในคู่มือประชุมชีวิตและงานรับใช้ของคริสเตียน และตามคำแนะนำต่อไปนี้ ผู้ประกาศทุกคนควรได้รับเชิญให้พร้อมที่จะรับการมอบหมายเป็นนักเรียน คนอื่น ๆ ที่คบหากับประชาคมเป็นประจำก็เป็นนักเรียนได้ถ้าพวกเขาเห็นด้วยกับคำสอนในคัมภีร์ไบเบิลและใช้ชีวิตตามหลักการของคริสเตียน—โรงเรียน น. 282
คำนำเปิดการประชุม
2. หนึ่งนาที ในแต่ละสัปดาห์หลังจากเพลงและคำอธิษฐานเปิดการประชุม ประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้จะพูดให้ผู้เข้าร่วมประชุมสนใจส่วนต่าง ๆ ของวันนั้น ประธานควรเน้นจุดต่าง ๆ ที่จะเป็นประโยชน์ต่อประชาคมมากที่สุด
ความรู้ที่มีค่าจากพระคัมภีร์
3. บรรยาย 10 นาที มีการให้หัวเรื่องและโครงเรื่องที่มี 2 หรือ 3 จุดหลัก ๆ ไว้ในคู่มือประชุมชีวิตและงานรับใช้ คำบรรยายนี้จะมอบหมายให้ผู้ดูแลหรือให้ผู้ช่วยงานรับใช้ที่มีคุณสมบัติ เมื่อการอ่านพระคัมภีร์ของสัปดาห์เริ่มต้นในหนังสือเล่มใหม่ จะมีการฉายวีดีโอเพื่อแนะนำหนังสือเล่มนั้น ผู้บรรยายอาจจะชี้ให้เห็นว่าวีดีโอที่ฉายเกี่ยวข้องกับหัวเรื่องอย่างไร แต่เขาก็ควรพยายามครอบคลุมจุดที่ให้ไว้ในคู่มือประชุมด้วย นอกจากนั้น เขาควรใช้ภาพหรือแผนภูมิให้เป็นประโยชน์เท่าที่เวลาอำนวย ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยเสริมเนื้อหาที่พิจารณา ผู้บรรยายสามารถเพิ่มข้อมูลจากแหล่งอื่นที่ค้นคว้ามาได้ถ้าข้อมูลนั้นเสริมจุดต่าง ๆ ที่อยู่ในโครงเรื่อง
4. ค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า 10 นาที เป็นส่วนถาม-ตอบที่ไม่มีคำนำหรือคำลงท้าย ซึ่งทำโดยผู้ดูแลหรือผู้ช่วยงานรับใช้ที่มีคุณสมบัติ ผู้บรรยายควรถามผู้ฟังทั้งสองคำถาม เขาอาจตัดสินใจว่าจะอ่านข้อคัมภีร์ต่าง ๆ ที่อ้างถึงหรือไม่ ผู้ออกความเห็นควรใช้เวลาครั้งละไม่เกิน 30 วินาที
5. การอ่านพระคัมภีร์ 4 นาที ส่วนมอบหมายนักเรียนนี้จะให้กับพี่น้องชาย นักเรียนควรอ่านพระคัมภีร์ที่ได้รับมอบหมายโดยไม่มีคำนำและคำลงท้าย ประธานการประชุมจะพยายามเป็นพิเศษที่จะช่วยนักเรียนให้อ่านอย่างถูกต้อง อ่านด้วยความเข้าใจ อ่านได้คล่อง มีการเน้นที่เหมาะสม มีท่วงทำนอง หยุดระหว่างพูดอย่างเหมาะสม และอ่านอย่างเป็นธรรมชาติ เนื่องจากส่วนมอบหมายการอ่านพระคัมภีร์ของบางสัปดาห์สั้นและบางสัปดาห์ก็ยาว ผู้ดูแลการประชุมชีวิตและงานรับใช้จึงควรคิดถึงความสามารถของนักเรียนเมื่อมอบหมายส่วนเหล่านี้
สิ่งที่คุณจะนำไปใช้ในงานประกาศ
6. สิบห้านาที การประชุมช่วงนี้ได้รับการออกแบบเพื่อให้ทุกคนได้มีโอกาสฝึกฝนการทำงานรับใช้และปรับปรุงความสามารถในเรื่องการประกาศและการสอนให้ดีขึ้น ผู้ประกาศสามารถตัดสินใจได้ว่าจะแนะนำหนังสือหรือวีดีโอจากส่วนเครื่องมือสำหรับการสอนของเราหรือไม่ถึงแม้ส่วนของเขาไม่ได้แนะนำอย่างเจาะจงให้ทำอย่างนั้น และเพื่อช่วยในงานรับใช้ ตัวอย่างวิธีพูดคุยในคู่มือประชุมชีวิตและงานรับใช้ ยังมีการเพิ่มกรอบที่ชื่อ “หาข้อคัมภีร์นี้ได้ในส่วนเครื่องมือสำหรับการสอน” นักเรียนอาจตัดสินใจได้ว่าจะใช้กรอบนี้ในส่วนมอบหมายของเขาหรือไม่ คู่มือประชุมจะกำหนดเวลาสำหรับส่วนมอบหมายนักเรียนแต่ละส่วน และบางครั้งก็อาจให้คำแนะนำเพิ่มเติม นักเรียนไม่จำเป็นต้องเพิ่มเนื้อหาเข้าไปเพียงเพื่อจะใช้เวลาให้ครบตามที่กำหนดไว้ การสาธิตที่เตรียมอย่างดีอาจจบก่อนเวลา 1 นาทีหรือเร็วกว่านั้นก็ได้ ถ้าจำเป็นก็อาจมอบหมายผู้ดูแลให้ทำส่วนนักเรียนได้ บางครั้งจะกำหนดให้พิจารณาวีดีโออื่นที่ไม่ใช่ตัวอย่างวิธีพูดคุย ส่วนแบบนั้นจะทำโดยผู้ดูแลหรือผู้ช่วยงานรับใช้ที่มีคุณสมบัติ
7. วีดีโอตัวอย่างวิธีพูดคุย จะมีการเปิดวีดีโอตัวอย่างวิธีพูดคุยและถามความเห็นเป็นครั้งคราว วีดีโอที่เปิดจะแสดงวิธีประกาศและกลับเยี่ยม ประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้จะเป็นคนทำส่วนนี้
8. ประกาศ อาจมอบหมายส่วนนักเรียนส่วนนี้ให้พี่น้องชายหรือหญิงก็ได้ ผู้ช่วยควรเป็นเพศเดียวกันหรือเป็นคนในครอบครัว นักเรียนกับผู้ช่วยจะนั่งหรือยืนก็ได้ นักเรียนควรเลือกวิธีทักทายที่เหมาะกับท้องถิ่น ควรใช้ “ตัวอย่างวิธีพูดคุย” ในคู่มือประชุมชีวิตและงานรับใช้ เป็นแนวในการทำส่วนนี้
9. กลับเยี่ยม อาจมอบหมายนักเรียนส่วนนี้ให้พี่น้องชายหรือหญิงก็ได้ ผู้ช่วยไม่ควรเป็นเพศตรงข้าม (พก 5/97 น. 5) นักเรียนกับผู้ช่วยจะนั่งหรือยืนก็ได้ นักเรียนควรสาธิตวิธีพูดเมื่อกลับเยี่ยมคนที่แสดงความสนใจตอนพบกันครั้งแรก ควรใช้ “ตัวอย่างวิธีพูดคุย” ในคู่มือประชุมชีวิตและงานรับใช้ เป็นแนวในการทำส่วนนี้
10. นำการศึกษา อาจมอบหมายส่วนนักเรียนให้พี่น้องชายหรือหญิงก็ได้ ผู้ช่วยไม่ควรเป็นเพศตรงข้าม (พก 5/97 น. 5) นักเรียนกับผู้ช่วยจะนั่งหรือยืนก็ได้ ส่วนนี้ควรสาธิตการศึกษาพระคัมภีร์กับคนที่กำลังศึกษาอยู่แล้ว ไม่จำเป็นต้องมีคำนำหรือคำลงท้ายยกเว้นว่านักเรียนได้รับมอบหมายให้เอาใจใส่จุดนั้นเป็นพิเศษ ไม่จำเป็นต้องอ่านออกเสียงเนื้อหาทั้งหมดที่ได้รับมอบหมาย แต่ก็ไม่ผิดถ้านักเรียนจะทำอย่างนั้น นักเรียนควรเน้นที่ทักษะการสอนที่ดี
11. บรรยาย นักเรียนส่วนนี้จะมอบหมายให้พี่น้องชายและจะทำส่วนแบบบรรยายต่อประชาคม
ชีวิตคริสเตียน
12. หลังจากร้องเพลง ช่วง 15 นาทีต่อไปจะมีหนึ่งหรือสองส่วนที่ออกแบบมาเพื่อช่วยผู้ฟังให้ใช้หลักการจากคัมภีร์ไบเบิลในชีวิต ส่วนต่าง ๆ ของช่วงนี้จะมอบหมายให้ผู้ดูแลหรือให้ผู้ช่วยงานรับใช้ที่มีคุณสมบัติยกเว้นว่ามีคำแนะนำอย่างอื่น แต่ถ้าเป็นส่วนความจำเป็นของประชาคมก็จะมอบหมายให้ผู้ดูแล
13. การศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม 30 นาที ส่วนนี้จะมอบหมายให้ผู้ดูแลที่มีคุณสมบัติ (ในประชาคมที่มีผู้ดูแลจำกัด อาจใช้ผู้ช่วยงานรับใช้ที่มีคุณสมบัติได้ถ้าจำเป็น) คณะผู้ดูแลควรตกลงกันว่าใครบ้างมีคุณสมบัติที่จะนำการศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม คนที่ได้รับอนุมัติควรจะสามารถนำการศึกษาอย่างมีความหมาย ให้การศึกษาจบในเวลา เน้นข้อคัมภีร์สำคัญ ๆ และช่วยทุกคนให้เห็นวิธีนำจุดที่เรียนไปใช้ ผู้นำส่วนนี้สามารถดูหลักการที่เป็นประโยชน์ได้ในคำแนะนำที่พิมพ์ไว้เกี่ยวกับวิธีนำการศึกษาหอสังเกตการณ์ หลังจากศึกษาเนื้อหาที่กำหนดไว้สำหรับสัปดาห์นั้นอย่างละเอียดแล้ว ก็ไม่จำเป็นต้องยืดการศึกษาออกไปเพื่อใช้เวลาให้ครบ ถ้าเป็นไปได้ควรเปลี่ยนผู้นำและผู้อ่านทุกสัปดาห์ ถ้าประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้ขอให้ย่อการศึกษาให้สั้นลง ผู้นำการศึกษาจะตัดสินใจว่าควรใช้วิธีไหน เช่น เขาอาจเลือกที่จะไม่อ่านบางข้อ
คำกล่าวปิดการประชุม
14. สามนาที ประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้จะทบทวนบางจุดที่เป็นประโยชน์จากการประชุม นอกจากนั้น เขาควรพูดคร่าว ๆ ถึงเนื้อหาในสัปดาห์ถัดไป ถ้ามีเวลาเขาอาจประกาศชื่อนักเรียนที่จะมีส่วนในสัปดาห์ถัดไป ประธานจะอ่านคำประกาศหรือจดหมายที่ต้องอ่านต่อประชาคมโดยใช้เวลาในส่วนนี้ยกเว้นว่าจะมีคำแนะนำอย่างอื่น ไม่ควรประกาศเรื่องทั่ว ๆ ไป เช่น การออกประกาศหรือเวรทำความสะอาด แต่ควรติดไว้ที่กระดานคำประกาศ ถ้ามีคำประกาศหรือจดหมายที่ยาวเกินเวลาของส่วนสุดท้ายนี้ ประธานควรขอพี่น้องที่ทำส่วนในช่วงชีวิตคริสเตียนให้ลดเวลาของเขาลง (ดู ข้อ 13 และ 17) การประชุมจะจบด้วยเพลงและคำอธิษฐาน
ใส่ใจการอ่านและการสอนของคุณ
15. นักเรียนทุกคนควรนำจุลสารการสอน มาในการประชุมชีวิตและงานรับใช้ ไม่ว่าจะในรูปแบบเป็นเล่มหรืออิเล็กทรอนิกส์ ประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้ควรใช้เนื้อหาในจุลสารการสอน เมื่อชมเชยและให้คำแนะนำนักเรียน นักเรียนแต่ละคนควรเอาใจใส่บทเรียนที่อยู่ในวงเล็บข้าง ๆ ส่วนมอบหมายในคู่มือประชุมชีวิตและงานรับใช้ หัวข้อ “บันทึกความก้าวหน้าของคุณ” ในจุลสารการสอน ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนใช้และประธานการประชุมไม่ควรเขียนอะไรในนั้น
คำชมและคำแนะนำ
16. หลังจากจบส่วนนักเรียนแต่ละส่วน ประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้จะใช้เวลาประมาณ 1 นาทีเพื่อชมเชยและให้คำแนะนำนักเรียนโดยใช้เนื้อหาในจุลสารการสอน ตอนที่ประธานเชิญนักเรียนให้ทำส่วน เขาจะไม่ประกาศบทเรียนที่เอาใจใส่ แต่เมื่อนักเรียนทำส่วนมอบหมายจบแล้ว ประธานจะชมเชยจุดที่เห็นว่าน่าชมเชย แล้วอาจ บอกว่านักเรียนเอาใส่ใส่บทเรียนไหนและอธิบายว่านักเรียนทำจุดนั้นได้ดีอย่างไรหรืออธิบายอย่างกรุณาว่าทำไมนักเรียนจึงควรเอาใจใส่จุดนั้นมากขึ้น ประธานอาจพูดถึงแง่อื่นของการสาธิตได้ด้วยถ้าเห็นว่าจะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนหรือผู้ฟัง เขาอาจให้คำแนะนำที่เสริมสร้างเพิ่มเติมจากจุลสารการสอน หรือหนังสือโรงเรียน เป็นส่วนตัวหลังการประชุมหรือในโอกาสอื่น ไม่ว่าเกี่ยวกับบทเรียนที่ได้รับมอบหมายหรือบทเรียนอื่น—ดู ข้อ 17, 22, และ 24 สำหรับคำแนะนำเกี่ยวกับหน้าที่ของประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้และหน้าที่ของผู้ช่วยให้คำแนะนำ
เวลา
17. ทุกส่วนไม่ควรเกินเวลารวมทั้งคำกล่าวของประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้ ถึงแม้เวลาของแต่ละส่วนไม่ได้บอกเจาะจงไว้ว่า “ไม่เกิน” แต่ก็ไม่จำเป็นต้องยึดเวลาของส่วนนั้นออกไปแม้จะยังมีเวลาเหลือถ้าได้ครอบคลุมเนื้อหาครบถ้วนแล้ว ถ้านักเรียนเริ่มจะเกินเวลาควรบอกให้หยุดอย่างผ่อนหนักผ่อนเบา ถ้าส่วนอื่นของการประชุมเกินเวลาผู้ช่วยให้คำแนะนำควรแนะนำพี่น้องที่ทำส่วนนั้นเป็นส่วนตัว (ดู ข้อ 24) การประชุมทั้งหมดรวมทั้งเพลงและคำอธิษฐานควรใช้เวลา 1 ชั่วโมง 45 นาที
เมื่อผู้ดูแลหมวดเยี่ยมประชาคม
18. เมื่อผู้ดูแลหมวดเยี่ยมประชาคม ควรจัดส่วนต่าง ๆ ของการประชุมตามที่บอกในคู่มือประชุมชีวิตและงานรับใช้ แต่จะมีคำบรรยายรับใช้ 30 นาทีของผู้ดูแลหมวดแทนการศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม ก่อนที่ผู้ดูแลหมวดจะบรรยาย ประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้จะทบทวนการประชุมวันนั้น พูดถึงจุดสำคัญของการประชุมสัปดาห์ถัดไป ประกาศเรื่องที่จำเป็น อ่านจดหมายที่ต้องอ่าน แล้วเชิญผู้ดูแลหมวดให้บรรยาย เมื่อบรรยายจบผู้ดูแลหมวดจะปิดการประชุมด้วยเพลงที่เขาเลือกไว้ เขาอาจเชิญพี่น้องชายอีกคนหนึ่งนำอธิษฐานปิดได้ ไม่ควรมีชั้นเรียนเพิ่มเติมในภาษาหลักของประชาคมระหว่างการเยี่ยมของผู้ดูแลหมวด กลุ่มอาจจัดการประชุมได้ถึงแม้ผู้ดูแลหมวดจะเยี่ยมประชาคมหลักที่ดูแลกลุ่มนั้น แต่กลุ่มนั้นควรฟังคำบรรยายรับใช้ของผู้ดูแลหมวดพร้อมกับประชาคมหลัก
สัปดาห์ที่มีการประชุมหมวดหรือการประชุมภูมิภาค
19. จะไม่มีการประชุมประชาคมในสัปดาห์ที่มีการประชุมหมวดหรือการประชุมภูมิภาค แต่ละคนหรือแต่ละครอบครัวควรศึกษาเนื้อหาการประชุมที่กำหนดไว้สำหรับสัปดาห์นั้นด้วยตัวเอง
สัปดาห์ที่มีการประชุมอนุสรณ์
20. ถ้าวันอนุสรณ์อยู่กลางสัปดาห์ก็จะไม่มีการประชุมชีวิตและงานรับใช้ แต่ก็ควรมีการประชุมเพื่อการประกาศในวันอนุสรณ์
ผู้ดูแลการประชุมชีวิตและงานรับใช้
21. คณะผู้ดูแลจะเลือกผู้ดูแลคนหนึ่งให้ทำหน้าที่ผู้ดูแลการประชุมชีวิตและงานรับใช้ เขามีหน้าที่ดูแลให้การประชุมเป็นไปตามคำแนะนำที่บอกในเอกสารคำแนะนำนี้ เขาควรติดต่อสื่อสารกับผู้ช่วยให้คำแนะนำเสมอ ทันทีที่ได้รับคู่มือประชุมชีวิตและงานรับใช้ ผู้ดูแลการประชุมชีวิตและงานรับใช้จะมอบหมายส่วนนักเรียนของ 2 เดือนนั้น (ดู ข้อ 5-11) ควรแจกใบมอบหมายส่วนนักเรียนอย่างน้อย 3 สัปดาห์ก่อนวันเป็นนักเรียนโดยใช้แบบฟอร์มการมอบหมายในการประชุมชีวิตและงานรับใช้ของคริสเตียน (S-89)
ประธานการประชุมชีวิตและงานรับใช้
22. ในแต่ละสัปดาห์ ผู้ดูแลคนหนึ่งจะทำหน้าที่ประธานในการประชุมชีวิตและงานรับใช้ (ในประชาคมที่มีผู้ดูแลจำกัด อาจใช้ผู้ช่วยงานรับใช้ที่มีคุณสมบัติได้ถ้าจำเป็น) เขาจะเตรียมคำนำเปิดการประชุมและคำกล่าวปิดการประชุม รวมทั้งเตรียมการพิจารณาวีดีโอตัวอย่างวิธีพูดคุย นอกจากนั้น เขาจะแนะนำแต่ละส่วนและอาจ จะทำส่วนอื่น ๆ ของการประชุมด้วยซึ่งก็ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้ดูแลในประชาคม คำกล่าวระหว่างส่วนหนึ่งไปอีกส่วนหนึ่งควรสั้นมาก ๆ คณะผู้ดูแลจะกำหนดว่าใครบ้างเหมาะที่จะทำหน้าที่ประธาน และผู้ดูแลที่ถูกเลือกจะทำหน้าที่นี้เป็นระยะ ๆ ผู้ดูแลการประชุมชีวิตและงานรับใช้อาจถูกใช้ให้ทำหน้าที่ประธานบ่อยกว่าคนอื่นซึ่งก็ขึ้นอยู่กับสภาพการณ์ของประชาคม ถ้าผู้ดูแลคนไหนมีคุณสมบัติจะนำการศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม เขาก็น่าจะมีคุณสมบัติเป็นประธานการประชุมได้ด้วย แต่ขอจำไว้ว่าผู้ดูแลที่ทำหน้าที่ประธานจะต้องให้คำชมเชยและคำแนะนำที่แสดงความรักและเป็นประโยชน์กับนักเรียน ประธานยังมีหน้าที่คอยดูแลให้การประชุมจบตรงเวลาด้วย (ดู ข้อ 14 และ 17) ถ้าประธานต้องการและมีพื้นที่บนเวทีพอ อาจตั้งไมโครโฟนอีกตัวหนึ่งไว้บนเวทีเพื่อให้ประธานแนะนำส่วนไปพร้อม ๆ กับตอนที่ผู้บรรยายขึ้นมาเตรียมตัวที่โต๊ะบรรยาย นอกจากนั้น ประธานอาจนั่งที่โต๊ะบนเวทีระหว่างส่วนนักเรียนอ่านพระคัมภีร์และในช่วงสิ่งที่คุณจะนำไปใช้ในงานประกาศก็ได้ วิธีนี้อาจช่วยประหยัดเวลาได้
ผู้ประสานงานคณะผู้ดูแล
23. ผู้ประสานงานคณะผู้ดูแลหรือผู้ดูแลที่ช่วยเขาจะเป็นคนมอบหมายส่วนการประชุมทั้งหมดยกเว้นส่วนนักเรียน เขาจะมอบหมายคนที่จะเป็นประธานการประชุมของแต่ละสัปดาห์ด้วยโดยใช้คนที่คณะผู้ดูแลอนุมัติ ผู้ประสานงานคณะผู้ดูแลควรทำงานร่วมกับผู้ดูแลการประชุมชีวิตและงานรับใช้เพื่อทำกำหนดการการประชุมแล้วติดไว้บนกระดานคำประกาศ
ผู้ช่วยให้คำแนะนำ
24. ถ้าทำได้ ควรใช้ผู้ดูแลที่มีประสบการณ์ในการบรรยายให้ทำหน้าที่นี้ ผู้ช่วยให้คำแนะนำมีหน้าที่ให้คำแนะนำเป็นส่วนตัวกับผู้ดูแลและผู้ช่วยงานรับใช้เกี่ยวกับการทำส่วนการประชุมเมื่อเห็นว่าจำเป็น ซึ่งก็รวมถึงส่วนในการประชุมชีวิตและงานรับใช้ คำบรรยายสาธารณะ และการอ่านหรือการนำในการศึกษาหอสังเกตการณ์ หรือการศึกษาพระคัมภีร์ประจำประชาคม (ดู ข้อ 17) ถ้าประชาคมมีผู้ดูแลหลายคนที่บรรยายและสอนได้ดี ก็อาจให้ผู้ดูแลที่มีคุณสมบัติสลับสับเปลี่ยนกันทำหน้าที่ผู้ช่วยให้คำแนะนำปีละคนก็ได้ ผู้ช่วยให้คำแนะนำไม่จำเป็นต้องให้คำแนะนำหลังการทำส่วนทุกครั้ง
ชั้นเรียนเพิ่มเติม
25. ประชาคมอาจจัดชั้นเรียนเพิ่มเติมสำหรับส่วนมอบหมายนักเรียนซึ่งก็ขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียน แต่ละชั้นเรียนควรมีผู้ให้คำแนะนำที่มีคุณสมบัติ ซึ่งถ้าเป็นได้ก็ควรเป็นผู้ดูแล แต่ถ้าจำเป็นก็อาจใช้ผู้ช่วยงานรับใช้ที่มีคุณสมบัติได้ คณะผู้ดูแลควรตัดสินใจว่าใครอาจทำหน้าที่นี้และควรสับเปลี่ยนหมุนเวียนกันหรือไม่ ผู้ให้คำแนะนำควรทำตามขั้นตอนที่บอกไว้ใน ข้อ 16 ถ้ามีการจัดชั้นเรียนเพิ่มเติม ควรขอให้นักเรียนไปเข้าชั้นเรียนเพิ่มเติมระหว่างที่พิจารณาส่วน “ค้นหาความรู้ที่มีค่าของพระเจ้า” ในช่วงความรู้ที่มีค่าจากพระคัมภีร์ นักเรียนควรกลับมารวมกับประชาคมหลังจากจบช่วงสิ่งที่คุณจะนำไปใช้งานประกาศ เมื่อมีการพิจารณาวีดีโอ คนที่อยู่ในชั้นเรียนเพิ่มเติมควรดูและฟังการพิจารณาจากห้องนั้นถ้าทำได้ แต่ถ้าทำอย่างนั้นไม่ได้ ผู้ให้คำแนะนำควรนำการพิจารณาวีดีโอโดยใช้อุปกรณ์เคลื่อนที่
วีดีโอ
26. มีการใช้วีดีโอประกอบการประชุมนี้ด้วย วีดีโอสำหรับการประชุมกลางสัปดาห์จะมีในแอป JW Library® และเปิดดูได้จากอุปกรณ์หลายชนิด บางครั้ง อาจฉายวีดีโอตัวอย่างการพูดคุยในการประชุมเพื่อการประกาศซ้ำอีกก็ได้ หลังจากที่เคยฉายในการประชุมชีวิตและงานรับใช้แล้ว
