Preskoči na vsebino

Preskoči na kazalo

 29. PREUČEVALNI ČLANEK

Pojdite in pridobivajte učence

Pojdite in pridobivajte učence

Pojdite in mi pridobivajte učence med ljudmi iz vseh narodov. (MAT. 28:19)

PESEM 60: Življenje lahko rešimo

POVZETEK *

1., 2. a) Kaj je glavna naloga krščanske občine, kot je to zapovedal Jezus v Mateju 28:18–20? b) Katera vprašanja bomo pregledali v tem članku?

APOSTOLI so se polni pričakovanja zbrali na gori. Jezus jim je po svojem vstajenju povedal, da se bo tam srečal z njimi. (Mat. 28:16) Morda se je ob tej priložnosti »prikazal več kot petsto bratom naenkrat«. (1. Kor. 15:6) Zakaj se je Jezus želel srečati s svojimi učenci? Ker jim je nameraval dati vznemirljivo zapoved: »Pojdite torej in mi pridobivajte učence med ljudmi iz vseh narodov.« (Beri Matej 28:18–20.)

2 Učenci, ki so slišali Jezusove besede, so postali del krščanske občine v prvem stoletju. Glavna naloga te občine je bila, da pridobi še več Kristusovih učencev. * Danes je po vsem svetu na desettisoče pravih krščanskih občin in njihova glavna naloga je še vedno enaka. V tem članku bomo razpravljali o štirih vprašanjih: Zakaj je pridobivanje učencev tako pomembno? Kaj spada k temu? Ali lahko vsak kristjan sodeluje pri pridobivanju učencev? In zakaj pri tem delu potrebujemo potrpežljivost?

 ZAKAJ JE PRIDOBIVANJE UČENCEV TAKO POMEMBNO?

3. Zakaj je pridobivanje učencev zelo pomembno, kot to piše v Janezu 14:6 in 17:3?

3 Zakaj je pridobivanje učencev tako pomembno? Ker so samo Kristusovi učenci lahko Božji prijatelji. Poleg tega imajo tisti, ki sledijo Kristusu, že sedaj boljše življenje in upanje na večno življenje v prihodnosti. (Beri Janez 14:6; 17:3.) Jezus nam je zaupal pomembno odgovornost, vendar tega dela ne opravljamo sami. Apostol Pavel je o sebi in nekaterih, s katerimi je tesno sodeloval, napisal: »Smo namreč Božji sodelavci.« (1. Kor. 3:9) Kakšno neizmerno čast sta Jehova in Kristus zaupala nepopolnim ljudem!

4. Kaj se lahko naučimo iz doživetja Ivana in Matilde?

4 Pridobivanje učencev nam lahko prinese veliko veselja. Razmislimo o doživetju Ivana in njegove žene Matilde iz Kolumbije. Oznanjevala sta mlademu moškemu po imenu Davier, ki jima je rekel: »Želim narediti spremembe v življenju, vendar jih ne morem.« Davier je bil poklicni boksar, ki se je drogiral, prekomerno pil in živel s svojim dekletom, Eriko. Ivan pojasni: »Z njim sva začela svetopisemski tečaj. Ker je živel v oddaljeni vasi, sva morala do tja več ur kolesariti po blatnih cestah. Ko je Erika opazila, da sta se Davierjevo vedenje in stališče spremenila na boljše, se je pridružila svetopisemskemu tečaju.« Sčasoma se je Davier prenehal drogirati, ukvarjati z boksom in popivati. Prav tako se je poročil z Eriko. Matilde pove: »Ko sta se Davier in Erika leta 2016 krstila, sva se spomnila, da je imel Davier navado reči: ‚Želim se spremeniti, vendar se ne morem.‘ Nisva mogla zadrževati solz.« Brez dvoma smo zelo veseli, ko pomagamo ljudem, da postanejo Kristusovi učenci.

KAJ SPADA K PRIDOBIVANJU UČENCEV?

5. Kateri je prvi korak pri pridobivanju učencev?

5 Prvi korak pri pridobivanju učencev je to, da poiščemo tiste, ki se želijo učiti o Jehovu. (Mat. 10:11) S tem, da oznanjujemo vsem, ki jih srečamo, dokazujemo, da smo res Jehovove priče. Ko ubogamo Kristusovo zapoved, naj oznanjujemo, dokazujemo, da smo pravi kristjani.

6. Kaj nam lahko pomaga, da smo na oznanjevanju uspešni?

6 Nekateri ljudje so navdušeni in želijo spoznati svetopisemske resnice, drugi pa so morda na začetku videti ravnodušni. Morda moramo vzbuditi njihovo zanimanje. Da bi bili na oznanjevanju uspešni, moramo biti dobro pripravljeni. Izberimo tiste teme, ki bodo najverjetneje zanimale ljudi, ki jih srečamo. Nato se pripravimo, kako bomo vsako temo predstavili.

7. Kako lahko s posameznikom pričneš pogovor in zakaj je pomembno, da ga poslušaš in mu izkažeš spoštovanje?

7 Stanovalcu lahko na primer rečeš: »Ali vas lahko vprašam za vaše mnenje glede neke teme? Ljudje po vsem svetu doživljajo veliko težav. Ali mislite, da bi lahko neka svetovna vlada rešila te težave?« Nato lahko razpravljaš o Danielu 2:44. Ali pa lahko rečeš: »Kaj je po vašem mnenju najboljši način,  da bi otrokom privzgojili dobre navade? Rad bi slišal vaše mnenje.« Nato lahko razpravljaš o 5. Mojzesovi 6:6, 7. Ne glede na to, o kateri temi boš govoril, razmisli o ljudeh, ki ti bodo prisluhnili. Razmisli, kako jim bo koristilo to, kar se bodo naučili iz Svetega pisma. Ko se z njimi pogovarjaš, je pomembno, da jih poslušaš in spoštuješ njihovo mnenje. Tako jih boš bolje razumel in verjetno ti bodo raje prisluhnili.

8. Zakaj moramo biti pri opravljanju ponovnih obiskov vztrajni?

8 Preden bo posameznik začel preučevati Sveto pismo, se boš morda moral kar nekaj časa truditi in ga večkrat obiskati. Zakaj? Ker ni nujno, da bodo ljudje doma, ko jih boš ponovno obiskal. Poleg tega boš morda moral stanovalca večkrat obiskati, preden bo pripravljen sprejeti svetopisemski tečaj. Zapomni si, da rastlina bolje raste, če jo redno zalivaš. Podobno je bolj verjetno, da bo posameznik vzljubil Jehova in Kristusa, če se boš z njim redno pogovarjal o Božji Besedi.

ALI LAHKO VSAK KRISTJAN SODELUJE PRI PRIDOBIVANJU UČENCEV?

Pri iskanju vrednih sodelujejo Priče po vsem svetu. (Glej odstavka 9, 10.) *

9., 10. Zakaj lahko rečemo, da vsak pravi kristjan sodeluje pri iskanju iskrenih posameznikov?

9 Vsak kristjan sodeluje pri iskanju iskrenih posameznikov. To bi lahko primerjali z iskanjem izgubljenega otroka. V kakšnem smislu? Razmislimo o resničnem primeru triletnega dečka, ki se je izgubil. Pri iskanju tega dečka je sodelovalo približno 500 ljudi. Nazadnje ga je po približno 20 urah iskanja na koruznem polju našel neki prostovoljec. Ta prostovoljec  ni želel sebi pripisati zaslug. Rekel je: »Otroka smo našli zato, ker je sodelovalo na stotine ljudi.«

10 Mnogi so podobni temu dečku – počutijo se izgubljene. Nimajo upanja, vendar želijo, da jim kdo pomaga. (Efež. 2:12) Pri iskanju tistih, ki se zanimajo, nas sodeluje več kot osem milijonov oznanjevalcev. Morda nisi osebno našel nikogar, ki želi preučevati Sveto pismo. Vendar so drugi oznanjevalci na istem področju mogoče našli koga, ki želi spoznati resnico iz Božje Besede. Ko brat ali sestra najde posameznika, ki postane Kristusov učenec, se lahko veselimo vsi, ki v tem delu sodelujemo.

11. Kako vse lahko pomagaš pri pridobivanju učencev, tudi če trenutno ne vodiš svetopisemskega tečaja?

11 Tudi če trenutno ne vodiš svetopisemskega tečaja, lahko pomagaš pri pridobivanju učencev. Nove, ki pridejo v dvorano, lahko na primer prijazno pozdraviš in se z njimi spoprijateljiš. Tako jim boš pomagal spoznati, da nas ljubezen res označuje za prave kristjane. (Jan. 13:34, 35) S svojimi komentarji na shodu, tudi če so kratki, lahko nove naučiš, kako iskreno in spoštljivo izraziti svoje prepričanje. Prav tako lahko z novimi oznanjevalci sodeluješ na oznanjevanju in jim pomagaš, da s svetopisemskimi stavki učijo druge. Tako jim boš pomagal, da posnemajo Kristusa. (Luk. 10:25–28)

12. Ali za pridobivanje učencev potrebujemo izredne sposobnosti? Pojasni.

12 Nihče od nas ne bi smel misliti, da potrebuje izredne sposobnosti, da bi lahko druge učil, naj postanejo Jezusovi učenci. Zakaj ne? Razmislimo o primeru Faustine, ki živi v Boliviji. Ko se je začela družiti z Jehovovimi pričami, ni znala brati. Od takrat se je naučila nekoliko brati. Zdaj je krščena in uživa v poučevanju drugih. Vsak teden običajno vodi pet svetopisemskih tečajev. Čeprav Faustina še ne zna tako dobro brati kot večina njenih učencev, je že šestim posameznikom pomagala, da so se krstili. (Luk. 10:21)

13. Katere blagoslove lahko doživimo pri pridobivanju učencev, tudi če smo zelo zaposleni?

13 Mnogi kristjani so zelo zaposleni s številnimi pomembnimi odgovornostmi. Vendar si vseeno vzamejo čas, da vodijo svetopisemske tečaje, in to jim prinaša veliko veselja. Razmislimo o primeru sestre Melanie, ki živi na Aljaski. Bila je mati samohranilka, njena hčerka pa je bila stara osem let. Imela je  zaposlitev s polnim delovnim časom in obenem skrbela za očeta, ki je imel raka. V odročnem mestu, kjer je živela, je bila edina Jehovova priča. Molila je za moč, da bi kljub mrazu šla na oznanjevanje, ker si je zares želela najti koga, s komer bi lahko preučevala Sveto pismo. Čez čas je našla Saro, ki je bila navdušena, ko je spoznala, da ima Bog ime. Kasneje je Sara sprejela svetopisemski tečaj. Melanie pravi: »Ob petkih zvečer sem bila izčrpana, vendar sva s hčerko vseeno odšli na svetopisemski tečaj, kar nama je zelo koristilo. Uživali sva, ko sva raziskovali, da bi našli odgovore na Sarina vprašanja. Veselilo naju je, da je postala Jehovova prijateljica.« Sara je pogumno zdržala preganjanje, zapustila cerkev in se krstila.

ZAKAJ MORAMO BITI PRI PRIDOBIVANJU UČENCEV POTRPEŽLJIVI?

14. a) Kako je pridobivanje učencev podobno ribarjenju? b) Kako Pavlove besede, zapisane v 2. Timoteju 4:1, 2, vplivajo nate?

14 Tudi če na oznanjevanju še nismo našli nikogar, ki bi želel postati učenec, se v tem še naprej trudimo. Spomnimo se, da je Jezus pridobivanje učencev primerjal z ribarjenjem. Ribič mora morda porabiti veliko ur, preden ujame kakšno ribo. Pogosto lovi pozno ponoči ali zgodaj zjutraj in včasih mora z ladjo prepotovati dolge razdalje. (Luk. 5:5) Podobno nekateri oznanjevalci porabijo veliko ur, da potrpežljivo »ribarijo« ob različnem času in na različnih področjih. Zakaj? Ker lahko tako srečajo več ljudi. Takšni marljivi posamezniki so pogosto  nagrajeni tako, da najdejo ljudi, ki se zanimajo za naše sporočilo. Ali bi lahko oznanjeval takrat, ko je bolj verjetno, da bodo ljudje doma, oziroma tam, kjer je bolj verjetno, da jih boš našel? (Beri 2. Timoteju 4:1, 2.)

Svojim učencem potrpežljivo pomagaj, da bodo duhovno napredovali. (Glej odstavka 15, 16.) *

15. Zakaj potrebujemo potrpežljivost, ko vodimo svetopisemske tečaje?

15 Zakaj potrebujemo potrpežljivost, ko vodimo svetopisemske tečaje? En razlog je to, da ni dovolj, da učencu pomagamo samo spoznati in vzljubiti svetopisemske nauke. Moramo mu pomagati, da spozna in vzljubi Jehova, ki je avtor Svetega pisma. Učenca naj ne bi naučili le tega, kaj Jezus pričakuje od svojih učencev, ampak tudi to, kako naj živi kot pravi kristjan. Potrpežljivo mu moramo pomagati, ko se trudi udejanjati svetopisemska načela. Nekateri uspejo spremeniti svoje navade in razmišljanje v nekaj mesecih. Drugi pa za to potrebujejo veliko več časa.

16. Kaj si se naučil iz Raulovega doživetja?

16 Doživetje nekega misijonarja v Peruju prikaže koristi tega, da smo potrpežljivi. »S svetopisemskim učencem Raulom sem preučil dve knjigi,« je povedal misijonar. »Vendar se je še vedno spoprijemal s številnimi težavami. Imel je veliko težav v zakonu, preklinjal je in otroci ga zaradi njegovega slabega vedenja niso spoštovali. Ker je redno prihajal na shode, sem ga še naprej obiskoval, da bi pomagal njemu in njegovi družini. Tri leta za tem, ko sem ga prvič srečal, je ustrezal pogojem za krst.«

17. Kaj bomo pregledali v naslednjem članku?

17 Jezus nam je naročil: »Pojdite [. . .] in mi pridobivajte učence med ljudmi iz vseh narodov.« Da bi izpolnili to nalogo, moramo pogosto govoriti z ljudmi, ki razmišljajo povsem drugače kakor mi, tudi s tistimi, ki niso del nobene verske organizacije oziroma ne verjamejo, da Bog obstaja. V naslednjem članku bomo pregledali, kako lahko takšnim posameznikom predstavimo dobro novico.

PESEM 68: Sejmo seme Kraljestva

^ odst. 5 Glavna naloga krščanske občine je to, da pomagamo ljudem postati Kristusovi učenci. V tem članku bomo pregledali praktične predloge, ki nam bodo pomagali izpolniti to nalogo.

^ odst. 2 POJASNILO IZRAZA: Kristusovi učenci delajo več kot le to, da se učijo o Jezusovih naukih. To, kar se naučijo, v življenju tudi upoštevajo. Skušajo čim bolj natančno hoditi po Jezusovih stopinjah oziroma posnemati Jezusov zgled. (1. Pet. 2:21)

^ odst. 52 OPIS SLIKE: Moški, ki se odpravlja na dopust, sprejme zloženko od Prič na letališču. Kasneje, ko si na dopustu ogleduje znamenitosti, vidi drugi Priči, ki oznanjujeta na javnem kraju. Ko se vrne domov, ga dva oznanjevalca obiščeta na njegovem domu.

^ odst. 54 OPIS SLIKE: Isti moški sprejme svetopisemski tečaj. Čez čas ustreza pogojem za krst.