Перейти к основным материалам

Перейти к содержанию

Что будете смотреть вы?

Что будете смотреть вы?

 Что будете смотреть вы?

В ПОСЛЕДНИЕ десятилетия по телевидению и в кино очень часто показывают секс и насилие, нередко с экранов доносится сквернословие. Все это вызывает противоречивые мнения. Кто-то говорит, что некоторые сцены секса — это бесстыдство, а им отвечают, что это искусство. Кто-то заявляет, что насилие на экране недопустимо, а им твердят, что оно оправданно. Кто-то настаивает, что непристойная речь в фильмах оскорбительна, а им доказывают, что это реальность жизни. То, что одни называют непотребством, другие называют свободой самовыражения. Аргументы и той и другой стороны кому-то могут показаться пустословием.

Однако содержание фильма — это не просто предмет бытовых споров. Оно заслуживает особого внимания как со стороны родителей, так и тех, кто высоко ценит нормы нравственности. «Всякий раз, когда я решаю пойти в кинотеатр вопреки здравому смыслу, я всегда чувствую, что утратила в себе частицу хорошего,— пожаловалась одна женщина.— Мне стыдно за тех, кто сделал этот мусор, и мне стыдно за себя. Как будто после просмотра фильма я немного деградировала».

Появление кодекса кино

Содержание фильмов и раньше вызывало беспокойство. Шум из-за показа преступлений и интимных эпизодов поднимался еще в самом начале истории кино. В конечном счете, в 1930-е годы в Соединенных Штатах был введен кодекс кино, отличавшийся строгими цензурными требованиями к показываемому материалу.

Согласно «Новой британской энциклопедии», кодекс кино «накладывал жесткие ограничения, запрещал показывать на экране почти все, что имело отношение к жизни взрослых людей. Не разрешалось показывать „любовные сцены“, нарушение супружеской верности, половую безнравственность, совращение и изнасилование. На них нельзя было даже намекать, за исключением тех случаев, когда это было крайне важно по сценарию. Тогда персонажа, совершившего что-то из вышеназванного, в конце фильма ожидало суровое наказание».

 Что касается насилия, то в фильмах было «запрещено демонстрировать или обсуждать достоинства оружия, показывать подробности преступления, чрезмерную жестокость, убийство, самоубийство, а также показывать, как страж порядка умирает от рук преступников. Исключение делалось в тех случаях, когда это было неотъемлемой частью сценария. [...] Ни одно преступление нельзя было преподносить в положительном свете». В заключении кодекса кино отмечалось, что «картина не должна содействовать снижению нравственных норм зрителей».

От кодекса к возрастной классификации

К 1950-м годам многие голливудские продюсеры перестали следовать правилам кодекса кино, считая их устаревшими. Поэтому в 1968 году вместо кодекса была принята возрастная классификация *. Согласно этой системе, фильм теперь мог выйти с откровенными сценами, но ему присваивали категорию, указывающую на возрастные ограничения. Джек Валенти, возглавлявший Ассоциацию кинематографистов США почти четыре десятилетия, сказал, что цель этой системы состояла в том, чтобы «заранее предупредить родителей о содержании картины и предоставить им возможность решить, что их детям смотреть, а что нет».

С появлением возрастной классификации на зрителей потоком хлынули насилие, секс и сквернословие. Они были почти в каждом голливудском сценарии. Снятие ограничений вызвало огромную волну, которую невозможно было остановить. Что касается новой системы, действующей и поныне, то она говорит зрителям о многом, но обо всем ли?

О чем умалчивает классификация

Некоторые считают, что с годами возрастная классификация стала снисходительной. Исследование, проведенное факультетом здравоохранения Гарвардского университета, это подтверждает. В ходе исследования было обнаружено, что в современных фильмах, рекомендуемых для детей и подростков, содержится больше сцен с насилием и сексом, чем это было всего лишь 10 лет назад. Исследование также показало, что «фильмы одной и той же возрастной категории в значительной мере могут отличаться по количеству и степени откровенности эпизодов, оскорбляющих чувства зрителей» и что «возрастная классификация не предоставляет полной информации о сценах насилия и секса, о сквернословии и содержании фильма» *.

Возможно, родители, беспечно отправляя своих детей в кинотеатр, не знают, какие картины сегодня допускаются для просмотра. Вот как один кинокритик описывает главную героиню фильма, который разрешен в Соединенных Штатах для показа подростковой аудитории. Она — «молодая особа 17 лет, которая участвует в ежедневных попойках, принимает наркотики, ходит на разгульные вечеринки, занимается сексом с едва знакомым парнем. Все это она делает не задумываясь». И такие фильмы не редкость. В журнале «Вашингтон пост» отмечается, что упоминания об оральном сексе, кажется, стали «чем-то повседневным» в фильмах, разрешенных для показа подростковой аудитории. Ясно одно: при выборе фильма нельзя судить о его содержании лишь по условным обозначениям возрастной классификации. Есть ли более надежное руководство?

«Ненавидьте зло»

Возрастная классификация не может заменить совести, воспитанной по библейским принципам. Принимая любые решения, касающиеся в том числе и развлечений, христиане стараются следовать библейскому увещанию из Псалма 96:10: «Ненавидьте зло». Человек, который ненавидит зло, не станет забавляться тем, к чему питает отвращение Бог.

Родителям нужно быть особенно  внимательными к тому, какие фильмы они позволяют смотреть своим детям. Недостаточно лишь мельком взглянуть на возрастную категорию фильма. Вполне возможно, что фильм относится к возрастной группе вашего ребенка, но при этом пропагандирует нормы, которые вы, как родитель, не одобряете. Христиане не удивляются этому, так как знают, что дела и мысли, присущие миру, расходятся с Божьими нормами * (Эфесянам 4:17, 18; 1 Иоанна 2:15—17).

Конечно, это не значит, что все фильмы плохие. И тем не менее нужно быть внимательными. Вот что об этом написано в «Пробудитесь!» от 22 мая 1997 года: «Каждому человеку необходимо все тщательно взвесить и принять такое решение, которое позволит сохранить чистую совесть перед Богом и людьми» (1 Коринфянам 10:31—33).

Выбор подходящего развлечения

Чем могут руководствоваться родители, подбирая фильм для всей семьи? Вот что рассказывают некоторые родители из разных стран. Возможно, их высказывания помогут вам выбрать полезное развлечение для вашей семьи. (Смотрите также на странице 14 рамку «Как еще можно отдохнуть».)

«Когда наши дети были помладше, моя жена или я всегда ходили в кино вместе с ними,— говорит Хуан из Испании.— Мы никогда не отпускали их одних или с другими подростками. Теперь они стали старше. Однако они не ходят на кинопремьеры. Мы предпочитаем сначала узнать о фильме из анонсов или услышать отзывы тех, кому мы доверяем. Затем мы вместе решаем, стоит ли смотреть этот фильм».

Марк живет в ЮАР. Он старается рассуждать со своим сыном, подростком, о том, что показывают в кинотеатрах. «Мы с женой заводим разговор и интересуемся его мнением о фильме,— говорит Марк.— Благодаря этому мы можем услышать, что он думает, и рассуждать с ним. Мы заметили, что так мы можем выбрать фильмы, которые нравятся нам всем».

 Рожерью из Бразилии также уделяет время своим детям и спрашивает, какие фильмы они хотят посмотреть. Он рассказывает: «Мы читаем отзывы критиков. Я хожу с детьми в магазин и учу их выбирать хорошие фильмы, учитывая обозначения на обложке кассеты».

Мэтью из Великобритании считает полезным разговаривать со своими детьми о фильмах, которые они хотят посмотреть. Он говорит: «С юных лет наши дети высказывались о фильме, который, как нам казалось, стоит посмотреть. Если мы с женой решали, что этот фильм все же не подходит для нашей семьи, то мы всегда объясняли причины, а не просто говорили „нет“».

Некоторым родителям помогает информация о фильмах, размещенная в Интернете. На многочисленных вебсайтах можно найти их подробное содержание и узнать о ценностях, которые он несет.

Обученная совесть приносит пользу

В Библии говорится о людях, которые «научили свое восприятие различать хорошее и плохое» (Евреям 5:14). Поэтому родители должны ставить перед собой цель привить своим детям те ценности, которые в будущем помогут им самостоятельно принимать мудрые решения при выборе развлечений.

Многие молодые и юные Свидетели Иеговы учатся в этом отношении у своих родителей. Билл и Шери, семейная пара из Соединенных Штатов, воспитывают двух сыновей подросткового возраста. Им нравится ходить с детьми в кинотеатр. «После просмотра фильма,— рассказывает Билл,— мы часто рассуждаем, чему он учит и согласны ли мы с этим». Конечно, Билл и Шери понимают, что нужно быть избирательными. «Мы заранее читаем материал о фильме, но все же если во время просмотра на экране неожиданно показывают непристойные сцены, мы не стесняемся встать и покинуть зал»,— говорит Билл. Оба супруга понимают: когда дети участвуют в принятии решений, они учатся различать хорошее и плохое. «Когда им самим придется  решать, какой фильм смотреть, они смогут сделать правильный выбор»,— объясняет глава семьи.

Подобно Биллу и Шери, многие родители помогли детям обучить свое восприятие, что касается развлечений. Нужно помнить, что бо́льшая часть кинопродукции — фильмы сомнительного содержания. Однако библейские принципы помогут христианам выбирать благотворные развлечения.

[Сноски]

^ абз. 9 Во многих странах действует подобная система, условные обозначения которой указывают на возрастные рамки зрительской аудитории.

^ абз. 12 Кроме того, в разных странах критерии для классификации художественных фильмов отличаются. Фильм, который не рекомендуют для подростков в одной стране, может получить менее строгую оценку в другой.

^ абз. 16 Родителям следует помнить о том, что фильмы для детей и подростков могут быть связаны со спиритизмом, колдовством и другими видами демонизма (1 Коринфянам 10:21).

[Рамка/Иллюстрации, страница 12]

«МЫ ПРИНИМАЕМ РЕШЕНИЕ ВМЕСТЕ»

«Когда я была помладше, мы часто ходили в кино всей семьей. Теперь я могу смотреть фильмы без родителей. Однако, перед тем как разрешить мне пойти в кино, папа и мама интересуются названием и содержанием фильма. Если они ничего о нем не слышали, они постараются найти отзывы о фильме или посмотреть ролик по телевидению. Также родители узнают о нем в Интернете. Если они считают, что этот фильм лучше не смотреть, то объясняют почему. Я тоже выражаю свое мнение. Открыто обсуждая все за и против, мы принимаем решение вместе» (Элоиза, 19 лет, Франция).

[Рамка/Иллюстрация, страница 13]

ОБСУЖДАЙТЕ!

«Если родители что-то запрещают своим детям, не предлагая ничего полезного взамен, тогда дети, возможно, попытаются удовлетворять свои желания втайне. Некоторые родители поступают так: когда они узнают, что их дети хотят посмотреть неподобающую развлекательную программу, они не говорят „нет“ сразу. Вместо этого они дают чувствам остыть. В течение нескольких дней родители в спокойной обстановке обсуждают с ребенком, что хорошего он нашел в этом развлечении. Часто во время таких обсуждений дети соглашаются с родителями и даже благодарят их. Потом они вместе выбирают развлечение, которое всем им принесет радость» (Масааки, разъездной надзиратель из Японии).

[Рамка/Иллюстрации, страница 14]

КАК ЕЩЕ МОЖНО ОТДОХНУТЬ

▪ «Молодым свойственно общаться со сверстниками, поэтому мы всегда помогали нашей дочери выбирать хороших друзей. В нашем собрании много примерных молодых христиан, и мы поощряем нашу дочь дружить с ними» (Элиза, Италия).

▪ «Мы стараемся отдыхать вместе с нашими детьми. Мы гуляем пешком, устраиваем для них пикники и вечеринки, на которых присутствуют христиане всех возрастов. Поэтому наши дети не рассматривают отдых как возможность общаться только со своими ровесниками» (Джон, Великобритания).

▪ «Дружеские встречи с соверующими приносят нам большую радость. Также моим детям нравится играть в футбол, поэтому время от времени мы с кем-нибудь договариваемся поиграть» (Хуан, Испания).

▪ «Мы поощряем наших детей учиться играть на музыкальных инструментах. Также у нас есть общие увлечения: мы вместе играем в теннис и волейбол, катаемся на велосипедах, читаем и встречаемся с друзьями» (Марк, Великобритания).

▪ «Мы регулярно играем в боулинг всей семьей и с друзьями. А раз в месяц мы обычно устраиваем что-то особенное. Если родителям небезразлично, чем занимаются их дети, можно избежать многих проблем» (Данило, Филиппины).

▪ «Гораздо интереснее воочию наблюдать за событиями, нежели просто сидеть в кресле и смотреть фильм. Мы стараемся быть в курсе культурных событий: выставок картин, показов машин или концертов, которые проходят в нашем городе. Во время или после программы можно поделиться впечатлениями. Однако мы стараемся следить, чтобы развлечений не было слишком много. На это уходит масса времени, а также притупляется чувство новизны и торжественности события» (Джудит, ЮАР).

▪ «Не все, что делают другие дети, подходит моим детям, и я стараюсь, чтобы они это поняли. В то же время мы с мужем стараемся, чтобы у них был полноценный отдых. Мы не хотим, чтобы дети говорили: „Мы никуда не ходим. Нам скучно!“ Всей семьей мы ходим в парки и приглашаем к нам домой друзей из собрания» * (Мария, Бразилия).

[Сноска]

^ абз. 47 Больше информации о дружеских встречах можно узнать из журнала «Сторожевая башня» от 15 августа 1992 года, страницы 15—20, выходящего вместе с «Пробудитесь!».

[Сведения об источнике]

James Hall Museum of Transport, Johannesburg, South Africa

[Иллюстрация, страница 11]

Узнавайте о содержании фильма ЗАРАНЕЕ

[Иллюстрация, страницы 12, 13]

Родители, учите своих детей быть избирательными