Перейти к основным материалам

Перейти к содержанию

Опасны ли электронные игры?

Опасны ли электронные игры?

 Опасны ли электронные игры?

12-летний мальчик сидит перед экраном компьютера. «Загнав в угол своего безоружного противника, он приставляет к его голове дуло пистолета. „Попался! — злорадно восклицает мальчик, глумясь над своей жертвой.— Теперь не уйдешь!“ И, нажав клавишу, стреляет человечку в лицо. Кровь брызжет тому на белый рабочий халат, и он, покачнувшись, падает навзничь. „Все, тебе конец!“ — говорит мальчик со смехом».

ЭТОТ эпизод из одной компьютерной игры, описанный в статье Стивена Барра «Жестокость на экране компьютера: опасна ли она для ваших детей?», рождает вопрос, который стоит в заглавии нашей статьи («Computer Violence: Are Your Kids at Risk?»). Сегодня в продаже есть свыше 5 000 видов электронных игр. Некоторые из них считаются познавательными, увлекательными и при этом вполне безобидными.

К примеру, одна такая игра знакомит с географией, другая учит управлять самолетом; некоторые игры развивают логическое мышление и умение решать различные проблемы; есть даже такие, которые призваны оказывать на игрока лечебное  воздействие. Так, одна из них создана в помощь тем, у кого проблемы с чтением. Некоторые игры помогают молодежи лучше разбираться в компьютерах, что очень важно в наш век техники.

Эксперты бьют тревогу

«В ряде игр присутствует антиобщественная тематика: насилие, секс и сквернословие,— говорит Дейвид Уолш, директор американского Национального института средств массовой информации и семьи.— К сожалению, именно такие игры особенно популярны среди детей и подростков 8—15 лет».

По данным одного проведенного в США исследования, почти 80 процентов видеоигр, наиболее любимых молодежью, отличаются жестокостью. Вот что говорит Рик Дайер, президент компании «Virtual Image Productions»: «Игры перестали быть просто играми. Они превратились в средство обучения. И мы учим детей получать радость, нажимая на курок. [...] Однако мы не побуждаем их задуматься, к каким последствиям это приводит в реальной жизни».

В 1976 году общественный протест против агрессивных игр вызвала приставочная игра «Смертельная гонка» («Death Race»). Она сводилась к тому, чтобы автомобилем сбивать пешеходов, пересекающих экран в различных направлениях. Побеждал тот, кто задавит больше всего людей. Современные, более хитроумные игры отличаются лучшей графикой и создают у игрока иллюзию того, что он на самом деле совершает самые кровавые зверства.

К примеру, в игре «Кармагеддон» («Carmageddon») к тому времени, когда игрок проходит все уровни, он успевает догнать и убить до 33 000 человек. В аннотации ко второй части игры сказано: «Жертвы, попав под колеса вашего автомобиля, хрипят, их кровь брызжет на лобовое стекло; более того, они падают на колени, моля о пощаде, или кончают жизнь самоубийством. При желании вы можете расчленить их тела».

Так ли безобидны подобные имитации насилия? Этому вопросу посвящено около 3000 различных исследований. По мнению многих, насилие в играх порождает в игроках повышенную агрессивность, и подтверждение тому — случаи жестокости среди молодежи.

Некоторые эксперты приуменьшают воздействие таких игр, указывая на другие факторы, например на то, что игры с насилием, возможно, предпочитают те дети, у которых уже есть наклонность к агрессии. Даже если это так, то разве жестокие игры ее не усугубляют? Было бы нелепо утверждать, будто на людей не влияет то, что они видят. Ради чего тогда на телевизионную рекламу тратятся миллиарды долларов?

«Вкус и навык к убийству»

Военный психолог Дейвид Гроссман в своей книге «Об убийстве» пишет, что механизм  воздействия электронных игр схож с боевой подготовкой, во время которой солдаты учатся преодолевать врожденный барьер перед совершением убийства («On Killing»). К примеру, было обнаружено, что у многих пехотинцев отвращение к убийству исчезает, когда во время учений они стреляют не по обычным мишеням, а по мишеням в виде человеческих фигур. Такой же эффект, по мнению Гроссмана, оказывают и пропитанные насилием игры: они прививают детям «вкус и навык к убийству».

По данным исследования, опубликованным в «Журнале психологии личности и социальной психологии», жестокие видеоигры и компьютерные игры даже более опасны, чем теле- и кинофильмы с насилием, поскольку, играя, человек отождествляет себя с персонажем, совершающим насилие («Journal of Personality and Social Psychology»). Фильмы делают человека наблюдателем, а компьютерные игры — своего рода участником жестоких действий. К тому же фильм длится пару часов, а за одной видеоигрой ребенок в среднем может провести до 100 часов.

В ряде стран разработана система классификации, с тем чтобы выявлять игры, которые несут в себе заряд жестокости и предназначены только для взрослых. Однако такая система полезна лишь в той мере, в какой ею пользуются. В результате проведенного в США опроса выяснилось, что 66 процентов родителей понятия не имеют об этой системе классификации. Глава Совета по рейтингам развлекательного программного обеспечения считает, что данная система изначально не имела целью препятствовать детям покупать те или иные игры. Он говорит: «Мы не беремся навязывать кому-то свою точку зрения. Мы даем родителям информацию, и это уже их дело решать, что подходит их детям, а что нет».

Игры, вызывающие зависимость

В онлайновых играх нового поколения могут участвовать пользователи Интернета со всего мира. Каждый по своему выбору выступает в роли того или иного персонажа. Успехи, которых персонаж достигает, преодолевая различные препятствия, игрок воспринимает как свои собственные. То время, которое он проводит в роли данного персонажа, становится своего рода «капиталовложением», которое дает игроку чувство удовлетворения. Поэтому его снова и снова тянет играть. Для некоторых игра становится настоящим пристрастием, и этим отчасти объясняется то, что онлайновая игра порой продолжается месяцами, даже годами.

Согласно сообщению журнала «Тайм», в последнее время в Южной Корее большой популярностью пользуется онлайновая игра  «Lineage». Действие ее разворачивается в средневековом мире. Игроки последовательно проходят различные уровни игры, стараясь достичь особого статуса. Некоторые подростки просиживают за компьютером всю ночь напролет, а на следующий день в школе их клонит ко сну. Их родители беспокоятся, но зачастую не знают, что предпринять. Один юный любитель компьютерных игр сказал: «Когда я общаюсь с людьми в сети, то кажусь им умным и элегантным. А когда они видят меня в жизни, они советуют мне похудеть».

Корейский психолог Чжунмо Квон видит причину популярности «Lineage» в следующем: «В Корее в реальной жизни приходится подавлять свои потребности и тайные желания. В игре они реализуются». Таким образом молодежь уходит от реальности в вымышленный мир. Вот какую меткую характеристику дает любителям компьютерных игр один обозреватель: «Для сетевого игрока вымышленный мир гораздо привлекательнее реального. Жизнь вне игры у него сводится лишь к зарабатыванию минимума средств, необходимых для продолжения игры».

Влияние на организм

По данным статистики, полученным в США, в среднем шестиклассник смотрит телевизор 4 часа в день,— и это не считая того времени, которое он проводит за различными играми перед экраном компьютера или телевизора. В 1995 году результаты опроса показали: 60 процентов детей признают, что часто играют дольше, чем собирались. Нередко из-за этого они запускают учебу. Как выявили проведенные в Японии исследования, компьютерные игры стимулируют у детей лишь ограниченный участок мозга, поэтому им нужно больше читать, писать и считать. Кроме того, для стимуляции работы мозга и его нормального развития важно, чтобы дети играли со сверстниками на воздухе и больше общались с другими.

По некоторым оценкам, около 40 процентов американских детей в возрасте от 5 до 8 лет страдают ожирением. К этому, очевидно, располагает недостаточная физическая активность — следствие долгих часов, проведенных за телевизором или компьютером. Одна компания даже разработала специальные тренажеры, на которых можно заниматься, не отрываясь от компьютерных игр. Но разве не лучше было бы посвящать этим играм не так много времени, чтобы его хватало и на другие занятия, необходимые для разностороннего развития личности ребенка?

А вот еще одна опасность, которую таят в себе электронные игры: от долгого сидения перед экраном страдают глаза. Факты говорят о том, что по меньшей мере каждый четвертый пользователь компьютера имеет проблемы со зрением. Одна из причин кроется в сокращении частоты морганий, что вызывает сухость и раздражение глаз. Когда человек моргает, стимулируется выделение слезной  жидкости, которая омывает глазное яблоко, защищая его от загрязнения.

Дети, увлекшись, забывают обо всем на свете, и потому могут играть за компьютером часами, почти без перерывов. Это приводит к чрезмерному напряжению глаз и проблемам с фокусировкой. Специалисты рекомендуют через каждый час работы с компьютером делать перерыв на несколько минут *.

Всемирная индустрия процветает

Спрос на онлайновые игры, похоже, растет повсеместно. Открывается все больше оборудованных компьютерами Интернет-кафе, где посетители за плату могут играть в сетевые игры. Нередко случается, что подростки за месяц оставляют в таких заведениях до 200 долларов.

Игровая индустрия, безусловно, процветает. Согласно прогнозам, за следующие 5 лет рынок онлайновых игр расширится более чем на 70 процентов.

Однако нельзя забывать о негативной стороне этой процветающей индустрии. Она таит в себе определенные опасности. Никто из нас не сможет безо всяких последствий рисковать здоровьем, терять массу времени и денег или приучать себя к насилию и убийству. Детям тем более все это не сулит ничего хорошего. Тогда можно ли утверждать, что электронные игры всегда способствуют развитию детей и не приносят никакого вреда? Дейвид Уолш, упоминавшийся выше, предупреждает: «Воздействие развлекательных программ, очевидно, сильнее, чем мы думаем». Он добавляет: «Если родители заботятся о благополучии своих детей, им следует быть в курсе изменений, происходящих в мире средств массовой информации».

Как и было записано в Библии, «сцена этого мира меняется» (1 Коринфянам 7:31). И быстрее всего, похоже, меняется индустрия развлечений. Многие родители просто теряются, когда пытаются уследить за всеми тенденциями и поветриями, которые каждый день влияют на жизнь их детей. Но отчаиваться не стоит. Есть немало тех, кому удается хорошо воспитывать своих детей, помогая им сосредоточиться на том, что действительно важно. Детям так же, как и взрослым, нужно сознавать: основных человеческих потребностей не удовлетворят никакие развлечения, предлагаемые нам средствами массовой информации, будь то компьютер, телевизор или что-то еще. Истинное счастье, как когда-то сказал Иисус Христос, могут обрести люди, «осознающие свои духовные потребности» (Матфея 5:3).

[Сноска]

^ абз. 24 Кроме того, некоторые советуют всем пользователям компьютеров каждые 15 минут давать глазам отдых: переводить взгляд с экрана на отдаленные предметы. Другие рекомендуют сидеть не менее чем в 60 сантиметрах от монитора и не работать с компьютером в утомленном состоянии.

[Рамка, страница 6]

Некоторые негативные стороны ЭЛЕКТРОННЫХ ИГР

▸ Жестокие видеоигры и компьютерные игры способствуют агрессивному поведению.

▸ Играя в электронные игры, можно не только видеть насилие, но и чувствовать, будто сам его совершаешь.

▸ Впечатлительные люди могут потерять грань между игрой и реальностью.

▸ Пристрастие к электронным играм, как и любая другая зависимость, может заставить человека забыть о своих обязанностях и стать невнимательным к людям.

▸ Из-за увлечения электронными играми у детей может не оставаться времени на важные дела: учебу, общение с другими, а также на игры, развивающие творческие способности.

▸ При длительном сидении перед экраном глаза перенапрягаются.

▸ Недостаток физической активности, которым чревато увлечение играми, может привести к ожирению.

▸ Электронные игры крадут время и деньги.

[Рамка/Иллюстрация, страница 8]

Как избавиться от пристрастия

23-летний христианин по имени Томас вспоминает: «Когда я учился в школе, мне некогда было делать уроки из-за увлечения компьютерными играми. Впоследствии они принесли мне еще немало вреда. Я не расстался со своим увлечением, даже когда стал посвящать много времени проповедническому служению. В конце концов я понял, что игры отнимают у меня слишком много времени и сил. Если я играл до того, как пойти в служение или на христианскую встречу, мне порой было очень трудно сосредоточиться. В голове у меня крутились мысли о том, как я буду строить свою игру дальше, когда вернусь домой. Кроме того, я забросил личное изучение и чтение Библии. В результате служение Богу перестало приносить мне радость.

Однажды вечером, уже лежа в постели, я решил, что дальше так продолжаться не может. Я встал, включил компьютер, и стер все игровые программы. Одна секунда — и их больше нет! Мне было нелегко. Пристрастие к играм оказалось сильнее, чем я думал. Но я радовался, что одержал победу, ведь этот шаг мне только на пользу. Правда, позднее я все же купил несколько игровых программ. Но теперь я строго себя контролирую. Как только почувствую, что слишком увлекаюсь играми,— уничтожаю их не раздумывая».

[Иллюстрация, страница 6]

По мнению некоторых, игры, пропитанные насилием, порождают в игроках повышенную агрессивность.

[Иллюстрация, страница 7]

Компьютерный клуб в Сеуле, Корея.