• Pieśń 125 i modlitwa

  • Uwagi wstępne (3 min lub mniej)

SKARBY ZE SŁOWA BOŻEGO

  • Przypowieść o synu marnotrawnym(10 min):

    • Łk 15:11-16 — Krnąbrny syn roztrwonił swoje dziedzictwo, prowadząc rozwiązłe życie (nwtsty, materiały do studium: „Pewien człowiek miał dwóch synów”, „młodszy z nich”, „roztrwonił”, „rozwiązłe życie”, „żeby pasł świnie”, „strąkami szarańczynu”)

    • Łk 15:17-24 — Okazał skruchę i jego kochający ojciec przyjął go z powrotem (nwtsty, materiały do studium: „przeciw tobie”, „najemników”, „czule go ucałował”, „zwać się twoim synem”, „długą szatę (...) pierścień (...) sandały”)

    • Łk 15:25-32 — Ojciec skorygował sposób myślenia starszego syna

  • Wyszukujemy duchowe skarby (8 min):

    • Łk 14:26 — Co w tym kontekście znaczy zwrot „mieć w nienawiści”? (nwtsty, materiały do studium: „ma w nienawiści”)

    • Łk 16:10-13 — Co Jezus chciał podkreślić, mówiąc o „nieprawym bogactwie”? (w17.07 s. 8, ak. 7, 8)

    • Czego nauczyłeś się o Jehowie z fragmentu Biblii czytanego w tym tygodniu?

    • Jakie inne duchowe skarby odkryłeś w tym fragmencie?

  • Czytanie Biblii (4 min lub mniej): Łk 14:1-14

ULEPSZAJMY SWĄ SŁUŻBĘ

  • Drugie odwiedziny (3 min lub mniej): Skorzystaj ze schematu rozmowy. Zaproś rozmówcę na zebranie.

  • Trzecie odwiedziny (3 min lub mniej): Sam wybierz werset i zaproponuj którąś z publikacji do studium.

  • Studium biblijne (6 min lub mniej): lv s. 32, ak. 14, 15

CHRZEŚCIJAŃSKI TRYB ŻYCIA