• Pieśń 78 i modlitwa

  • Uwagi wstępne (3 min lub mniej)

SKARBY ZE SŁOWA BOŻEGO

  • Naśladujmy sposób głoszenia i nauczania apostoła Pawła(10 min):

    • Dz 17:2, 3 — Paweł prowadził rozważania na podstawie Pism i posługiwał się cytatami (nwtsty, materiały do studium: „prowadził (...) rozważania”, „udowadniał cytatami”)

    • Dz 17:17 — Paweł głosił wszędzie tam, gdzie byli ludzie (nwtsty, materiały do studium: „rynku”)

    • Dz 17:22, 23 — Paweł był spostrzegawczy i budował z rozmówcami wspólną płaszczyznę (nwtsty, materiały do studium: „Nieznanemu Bogu”)

  • Wyszukujemy duchowe skarby (8 min):

    • Dz 18:18 — Co można powiedzieć o ślubie, który złożył Paweł? (w08 15.5 s. 32, ak. 5)

    • Dz 18:21 — Jak możemy naśladować Pawła, kiedy stawiamy sobie duchowe cele? (nwtsty, materiały do studium: „Jeśli Jehowa zechce”)

    • Czego nauczyłeś się o Jehowie z fragmentu Biblii czytanego w tym tygodniu?

    • Jakie inne duchowe skarby odkryłeś w tym fragmencie?

  • Czytanie Biblii (4 min lub mniej): Dz 17:1-15

ULEPSZAJMY SWĄ SŁUŻBĘ

  • Drugie odwiedziny (3 min lub mniej): Skorzystaj ze schematu rozmowy. Wprowadź i omów film Jak wygląda studium Biblii? (Podczas scenki nie odtwarzaj filmu).

  • Trzecie odwiedziny (3 min lub mniej): Sam wybierz werset i zaproponuj którąś z publikacji do studium.

  • Studium biblijne (6 min lub mniej): jl lekcja 7

CHRZEŚCIJAŃSKI TRYB ŻYCIA

  • Pieśń 70

  • Dokładnie rozgłaszaj dobrą nowinę (15 min): Omówienie z udziałem obecnych. Odtwórz film Rodzinne wielbienie Boga: Paweł ‛dokładnie rozgłaszał dobrą nowinę’. Następnie zadaj pytania: Jakich zmian musieli dokonać członkowie rodziny przedstawionej w filmie, żeby podnieść jakość swojej służby? Jakie aspekty służby apostoła Pawła zaczęli naśladować? Jakich zaznali błogosławieństw? Jakie pomysły moglibyście wykorzystać na waszym rodzinnym wielbieniu?

  • Zborowe studium Biblii (30 min): jy rozdz. 47

  • Powtórka i zapowiedź następnego zebrania (3 min)

  • Pieśń 151 i modlitwa