„Jehowo, (...) treścią twego słowa jest prawda” (PS. 119:159, 160).

PIEŚNI: 29, 53

1, 2. (a) Na jakim zajęciu Jezus się koncentrował i dlaczego? (b) Co musimy robić, żeby odnieść sukces jako „Boży współpracownicy”?

JEZUS CHRYSTUS był cieślą i nauczycielem (Marka 6:3; Jana 13:13). W obu dziedzinach radził sobie świetnie. Jako cieśla nauczył się posługiwać narzędziami, dzięki którym zamieniał drewno w przydatne przedmioty. Jako nauczyciel umiejętnie wykorzystywał swoją znajomość Pism, żeby pomóc zwykłym ludziom poznać prawdy ze Słowa Bożego (Mat. 7:28; Łuk. 24:32, 45). Kiedy miał 30 lat, odłożył na bok narzędzia ciesielskie, bo wiedział, że bycie nauczycielem to ważniejsze zajęcie. Wyjaśnił, że Jehowa posłał go na ziemię, żeby ‛oznajmiał dobrą nowinę o Królestwie Bożym’ (Mat. 20:28; Łuk. 3:23; 4:43). W swoim życiu Jezus skupiał się przede wszystkim na służbie i chciał, żeby inni robili tak samo (Mat. 9:35-38).

2 Większość z nas nie zajmuje się obróbką drewna, ale wszyscy jesteśmy nauczycielami dobrej nowiny. To zajęcie jest tak ważne, że angażuje się w nie sam Bóg, a my jesteśmy „Bożymi współpracownikami” (1 Kor. 3:9; 2 Kor. 6:4). Uznajemy, że „treścią (...) słowa [Jehowy] jest prawda” (Ps. 119:159, 160). Dlatego chcemy być pewni, że w służbie poprawnie ‛władamy słowem prawdy’ (odczytaj 2 Tymoteusza 2:15). Kiedy uczymy innych o Jehowie, Jezusie i Królestwie, korzystamy przede wszystkim z Biblii. Staramy się coraz lepiej nią posługiwać. Ale żeby odnieść  sukces w służbie, powinniśmy też dobrze poznać narzędzia, które przygotowała organizacja Jehowy. Chodzi o podstawowe narzędzia do nauczania.

3. Na czym powinniśmy się obecnie koncentrować i kogo zgodnie z Dziejami 13:48 powinniśmy szukać?

3 Może się zastanawiasz, dlaczego mówimy, że są to podstawowe narzędzia do nauczania, a nie do głoszenia. Głoszenie oznacza upowszechnianie jakiejś wiadomości. Nauczanie to docieranie do umysłów i serc ludzi, tak by podjęli działania zgodne z tym, czego się dowiadują. W czasie, który nam pozostał na dawanie świadectwa, musimy koncentrować się przede wszystkim na rozpoczynaniu studiów biblijnych i uczeniu ludzi prawdy. W tym celu powinniśmy starannie wyszukiwać wszystkich, którzy są „odpowiednio usposobieni do życia wiecznego”, i pomagać im, żeby zaczęli służyć Jehowie (odczytaj Dzieje 13:44-48).

4. Jak znaleźć osoby „odpowiednio usposobione do życia wiecznego”?

4 Jak możemy się dowiedzieć, czy ktoś jest „odpowiednio usposobiony do życia wiecznego”? Tak jak to było w I wieku, jedyny sposób, żeby się o tym przekonać, to dać komuś świadectwo. Musimy więc robić to, co polecił Jezus: „Do któregokolwiek miasta lub wioski wejdziecie, wyszukajcie, kto w tej miejscowości jest godzien” (Mat. 10:11). Nie oczekujemy, że osoby nieszczere, wyniosłe czy niezainteresowane sprawami duchowymi zareagują pozytywnie na dobrą nowinę. Szukamy ludzi szczerych, pokornych i spragnionych prawdy. Nieco podobną pracę wykonywał Jezus, kiedy był cieślą. Szukał odpowiedniego drewna, żeby zrobić mebel, drzwi, jarzmo czy jeszcze coś innego. Kiedy znalazł właściwy materiał, mógł sięgnąć po narzędzia i wykorzystać swoje umiejętności, żeby wykonać dany przedmiot. Obecnie, chcąc czynić uczniów z osób o szczerym sercu, musimy robić podobnie (Mat. 28:19, 20).

5. Co musimy wiedzieć o naszych podstawowych narzędziach? Podaj przykład (zobacz ilustracje tytułowe).

5 Każde narzędzie ma swoje konkretne zastosowanie. Pomyśl na przykład o narzędziach ciesielskich, których mógł używać Jezus *. Musiał czymś mierzyć i oznaczać drewno, musiał też czymś je ciąć, wiercić w nim, nadawać mu kształt, wyznaczać poziom i pion oraz łączyć ze sobą elementy. Tak samo jest z narzędziami w naszym zestawie — każde ma określone zastosowanie. Zajrzyjmy więc teraz do tego zestawu i zobaczmy, jak używać narzędzi, które otrzymaliśmy.

NARZĘDZIA, KTÓRE INFORMUJĄ, KIM JESTEŚMY

6, 7. (a) Jak używasz wizytówek? (b) Jakim dwóm celom służy zaproszenie na zebranie?

6 Wizytówki. To małe, ale bardzo skuteczne narzędzia, które informują ludzi, kim jesteśmy, i kierują ich do naszego serwisu internetowego. Tam mogą dowiedzieć się o nas więcej, a nawet poprosić o studium Biblii. Do tej pory przez serwis internetowy jw.org wpłynęło ponad 400 000 takich próśb, a każdego dnia otrzymujemy setki kolejnych! Mógłbyś nosić kilka wizytówek przy sobie i wykorzystywać je, kiedy podczas codziennych zajęć pojawi się jakaś okazja do dania świadectwa.

7 Zaproszenia. Druk z zaproszeniem na zebranie służy dwóm celom. Czytamy na nim: „Zachęcamy do poznawania Biblii ze Świadkami Jehowy”. Następnie podano dwie możliwości: „na naszych zebraniach” oraz „podczas indywidualnych spotkań”. A więc zaproszenia nie tylko informują, kim jesteśmy, ale też służą do zachęcania ludzi „świadomych swej potrzeby duchowej”  do studiowania Biblii z naszą pomocą (Mat. 5:3). Oczywiście na naszych zebraniach mile widziani są wszyscy, bez względu na to, czy zgodzili się na studium, czy nie. Osoby, które przyjdą na zebranie, mogą się przekonać o wartości proponowanej przez nas edukacji biblijnej.

8. Dlaczego to ważne, żeby ludzie chociaż raz przyszli na nasze zebranie? Podaj przykład.

8 Powinniśmy nadal zapraszać ludzi, żeby chociaż raz przyszli na nasze zebranie. Dlaczego to takie ważne? Na zebraniu zobaczą kontrast między obfitością pokarmu duchowego, którą się cieszymy, a duchową nędzą Babilonu Wielkiego (Izaj. 65:13). Na to właśnie lata temu zwrócili uwagę Ray i Linda, małżeństwo mieszkające w USA. Postanowili, że muszą zacząć chodzić do kościoła. Wierzyli w Boga i odczuwali głód duchowy, zaczęli więc po kolei odwiedzać wszystkie kościoły w swoim mieście. Było ich wiele i należały do wyznawców różnych religii. Od samego początku Ray i Linda postawili dwa warunki, które powinien spełniać kościół, do którego mieliby się przyłączyć. Po pierwsze, podczas nabożeństwa muszą się czegoś nauczyć. Po drugie, osoby, które tam spotkają, muszą wyglądać godnie — jak ktoś, kto twierdzi, że reprezentuje Boga. Po kilku latach udało im się odwiedzić wszystkie kościoły, ale byli gorzko rozczarowani. Na nabożeństwach nie nauczyli się niczego, a ludzie, których spotykali, nie ubierali się w sposób świadczący o szacunku dla Boga. Kiedy wyszli z ostatniego kościoła na swojej liście, Linda poszła do pracy, a Ray postanowił wrócić do domu. Po drodze przejeżdżał obok Sali Królestwa i pomyślał: „Może wejdę i zobaczę, co oni tam właściwie robią”. Oczywiście, bardzo mu się spodobało! Wszyscy byli życzliwi i stosownie ubrani. Ray usiadł w pierwszym rzędzie. Był zachwycony tym, czego się dowiedział. Przypomina to słowa apostoła Pawła. Opisał on człowieka, który już po pierwszym zebraniu może powiedzieć: „Bóg rzeczywiście jest wśród was” (1 Kor. 14:23-25). Od tej pory Ray chodził na zebrania każdej niedzieli. Później zaczął przychodzić również na zebrania w tygodniu. Linda do niego dołączyła. Chociaż byli już po siedemdziesiątce, zgodzili się na studium Biblii i zostali ochrzczeni.

NARZĘDZIA, KTÓRE POMAGAJĄ NAWIĄZAĆ ROZMOWĘ

9, 10. (a) Dlaczego posługiwanie się traktatami jest łatwe? (b) Wyjaśnij, jak można użyć traktatu Czym jest Królestwo Boże?

9 Traktaty. W naszym zestawie mamy osiem traktatów. Za ich pomocą łatwo jest nawiązać rozmowę. Odkąd w roku 2013 zaczęto je wydawać, wydrukowano ich już jakieś pięć miliardów! Ogromną zaletą traktatów jest to, że mają ten sam układ, więc jeśli nauczysz się posługiwać jednym z nich, będziesz umiał użyć wszystkich pozostałych. Jak za pomocą traktatu możesz nawiązać z kimś rozmowę?

10 Mógłbyś na przykład użyć traktatu Czym jest Królestwo Boże? Pokaż pytanie z pierwszej strony i spytaj: „Czy zastanawiał się pan kiedyś, czym jest Królestwo Boże? Czy jest to...”. Zapytaj, którą z trzech zaproponowanych odpowiedzi by wybrał. Nie mów, czy wybrał dobrze, czy źle. Otwórz traktat i pokaż część „Co na ten temat mówi Biblia”. Przeczytaj wskazane wersety: Daniela 2:44 i Izajasza 9:5 (9:6, ). Jeśli to możliwe, kontynuuj rozmowę. Na koniec pokaż pytanie, do którego mógłbyś nawiązać następnym razem. Znajduje się ono na ostatniej stronie pod nagłówkiem „Zastanów się” i brzmi „Jak będzie wyglądało życie pod panowaniem Królestwa Bożego?”. W ten sposób przygotujesz grunt pod kolejną rozmowę. Kiedy się spotkacie, możesz nawiązać do lekcji 7 z broszury Bóg ma dobrą nowinę, która również należy do  naszych podstawowych narzędzi i służy do rozpoczynania studiów biblijnych.

NARZĘDZIA, KTÓRE ROZBUDZAJĄ ZAINTERESOWANIE

11. Jak dobierane są tematy Strażnicy Przebudźcie się! i co powinniśmy wiedzieć o tych czasopismach?

11 Czasopisma. Strażnica Przebudźcie się! są publikowane i tłumaczone na większą skalę niż jakiekolwiek inne czasopismo na świecie! Ponieważ czytają je osoby z różnych krajów, tematy z okładek dobierane są tak, żeby zaciekawić ludzi niezależnie od ich miejsca zamieszkania. Powinniśmy używać tych publikacji, żeby rozbudzać zainteresowanie naszych rozmówców tym, co w życiu najważniejsze. Jednak żeby te czasopisma trafiały do właściwych rąk, musimy wiedzieć, do kogo skierowane jest każde z nich.

12. (a) Z myślą o kim redagowane jest Przebudźcie się! i jaki jest jego cel? (b) Co udało ci się ostatnio osiągnąć za pomocą tego czasopisma?

12 Przebudźcie się! redagowane jest z myślą o osobach, które wiedzą o Biblii niewiele lub którym jest ona całkowicie obca. Być może nie znają chrześcijańskich wierzeń, nie ufają religii lub nie są świadome, że Biblia ma praktyczną wartość. Głównym celem Przebudźcie się! jest przekonanie takich osób, że prawdziwy Bóg istnieje (Rzym. 1:20; Hebr. 11:6). Ponadto czasopismo to ma pomóc czytelnikowi nabrać przekonania, że Biblia „jest naprawdę (...) Słowem Boga” (1 Tes. 2:13). Tematy trzech numerów z roku 2018 to: „Jak prowadzić szczęśliwe życie”, „12 sekretów szczęśliwych rodzin” oraz „Jak przetrwać żałobę”.

13. (a) Z myślą o kim redagowana jest Strażnica, wydanie do rozpowszechniania? (b) Co udało ci się ostatnio osiągnąć za pomocą tego czasopisma?

13 Strażnica, wydanie do rozpowszechniania, porusza głównie sprawy duchowe i jest adresowana do osób, które w jakimś stopniu szanują Boga i Biblię. Mają pewne pojęcie o tej Księdze, ale nie rozumieją dokładnie jej nauk (Rzym. 10:2; 1 Tym. 2:3, 4). Tematy trzech numerów z roku 2018 to: „Czy Biblia nadal jest na czasie?”, „Co nas czeka w przyszłości?” oraz „Czy Bóg się o ciebie troszczy?”.

NARZĘDZIA, KTÓRE MOTYWUJĄ

14. (a) Jaki jest cel czterech filmów, które należą do naszych podstawowych narzędzi? (b) Co udało ci się ostatnio osiągnąć za pomocą tych filmów?

14 Filmy. W czasach Jezusa cieśla używał tylko narzędzi ręcznych. Jednak dzisiaj fachowcy dysponują też narzędziami elektrycznymi — piłami, wiertarkami, szlifierkami, gwoździarkami i innymi. Oprócz publikacji drukowanych mamy obecnie także do zaproponowania piękne filmy. W naszym zestawie znajdują się cztery z nich: Dlaczego warto studiować Biblię?, Jak wygląda studium Biblii?, Co się dzieje w Sali Królestwa? oraz Świadkowie Jehowy — poznaj nas bliżej! Podczas pierwszej rozmowy dobrze się sprawdzają filmy, które trwają mniej niż dwie minuty. Dłuższych możemy używać na odwiedzinach oraz kiedy rozmówca ma więcej czasu. Te wspaniałe narzędzia motywują ludzi do studiowania Biblii i przyjścia na zebranie.

15. Jak reagują ludzie, kiedy oglądają nasze filmy w swoim języku? Podaj przykłady.

15 Na przykład pewna siostra spotkała kobietę z Mikronezji, której pierwszym językiem był japski. Siostra pokazała jej w tym języku film Dlaczego warto studiować Biblię? Kiedy zaczęła go wyświetlać, kobieta powiedziała: „To mój język! Nie wierzę! Po akcencie rozpoznaję, że lektor pochodzi z mojej wyspy. Mówi w moim języku!”. Później powiedziała, że przeczyta i obejrzy wszystkie materiały w tym języku dostępne  w serwisie jw.org (por. Dzieje 2:8, 11). Pewna siostra z USA przesłała bratankowi mieszkającemu na innym kontynencie link do tego samego filmu w jego języku. Po obejrzeniu go napisał do niej maila: „Moją uwagę szczególnie przykuła część o mrocznej sile, która kontroluje ten świat. Poprosiłem o studium Biblii”. Człowiek ten żyje w kraju, w którym nasza działalność jest ograniczona.

NARZĘDZIA, KTÓRE UCZĄ PRAWDY

16. Wyjaśnij cel broszury: (a) Słuchaj Boga i żyj wiecznie (b) Bóg ma dla nas dobrą nowinę! (c) Kto dzisiaj wykonuje wolę Jehowy?

16 Broszury. Jak uczyć prawdy osobę, która ma problemy z czytaniem albo w jej języku nie ukazała się żadna z naszych publikacji? Mamy do tego świetne narzędzie — broszurę Słuchaj Boga i żyj wiecznie *. Z kolei broszura Bóg ma dla nas dobrą nowinę! bardzo ułatwia rozpoczynanie studiów biblijnych. Możesz pokazać rozmówcy 14 tematów wymienionych na ostatniej stronie i poprosić, żeby wskazał, który interesuje go najbardziej. Potem zacznijcie studiować tę właśnie lekcję. Czy próbowałeś już użyć tej metody na odwiedzinach ponownych? Trzecia broszura w naszym zestawie to Kto dzisiaj wykonuje wolę Jehowy? Ma ona pomóc kierować do organizacji osoby, z którymi studiujemy. Żeby nauczyć się nią posługiwać, zajrzyj do miesięcznika Chrześcijańskie życie i służba — program zebrań z marca 2017 roku.

17. (a) Jaki jest cel naszych dwóch podręczników do studiowania Biblii? (b) Co powinny zrobić wszystkie osoby, nawet już ochrzczone, i dlaczego?

17 Książki. Kiedy przy użyciu broszury uda ci się rozpocząć studium, na każdym etapie możesz przejść do książki Czego naprawdę uczy Biblia? Pomoże ona zainteresowanemu lepiej poznać podstawowe nauki biblijne. Jeżeli zainteresowany robi postępy duchowe, po skończeniu tej książki zacznijcie studiować podręcznik „Trwajcie w miłości Bożej” *. Jego analiza pomaga zrozumieć, jak zasady biblijne stosować w życiu codziennym. Pamiętaj, że nowe osoby powinny kontynuować studium, dopóki nie ukończą obu tych książek, nawet jeśli już zostały ochrzczone. Będą wtedy mogły budować wiarę na solidnym fundamencie (odczytaj Kolosan 2:6, 7).

18. (a) Do czego zachęca nas jako nauczycieli prawdy 1 Tymoteusza 4:16 i jakie przyniesie to rezultaty? (b) Jaki mamy cel, kiedy używamy podstawowych narzędzi do nauczania?

18 Spoczywa na nas, jako na Świadkach Jehowy, obowiązek uczenia „prawdy tej dobrej nowiny”, która może prowadzić ludzi do życia wiecznego (Kol. 1:5; odczytaj 1 Tymoteusza 4:16). W tym celu otrzymaliśmy podstawowe narzędzia do nauczania — dokładnie to, czego potrzebujemy (zobacz „ Podstawowe narzędzia do nauczania”). Starajmy się robić z nich jak najlepszy użytek. Każdy głosiciel może zadecydować, którą z tych publikacji zaproponować zainteresowanemu i kiedy to zrobić. Jednak naszym celem nie jest tylko rozpowszechnianie publikacji. Nie powinniśmy ich też dawać osobom, które nie okazują żadnego zainteresowania naszym orędziem. Chcemy czynić uczniów z ludzi szczerych, pokornych i spragnionych prawdy — ludzi „odpowiednio usposobionych do życia wiecznego” (Dzieje 13:48; Mat. 28:19, 20).

^ ak. 5 Zobacz artykuł „Cieśla” i ramkę „Skrzynia z narzędziami” w Strażnicy z 1 sierpnia 2010 roku.

^ ak. 16 Jeśli ktoś nie potrafi czytać, możesz poprosić tę osobę, żeby śledziła omawiany materiał w broszurze Słuchaj Boga, która zawiera przede wszystkim ilustracje.

^ ak. 17 Kiedy w języku polskim zostaną wydane książki Czego nas uczy Biblia? oraz Pozostawajcie w miłości Bożej, powinniśmy się nimi posługiwać.