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여호와의 증인

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파수대—연구용  |  2015년  4월

장로들은 형제들이 자격을 갖추도록 어떻게 훈련할 수 있습니까?

장로들은 형제들이 자격을 갖추도록 어떻게 훈련할 수 있습니까?

‘그대가 나에게서 들은 것을 충실한 사람에게 맡기십시오.’—디모데 후서 2:2.

1. (ㄱ) 하느님의 종은 오래전부터 훈련에 대해 어떤 점을 알고 있었으며, 그 점이 오늘날 어떻게 적용됩니까? (ㄴ) 이 기사에서는 무엇을 살펴볼 것입니까?

하느님의 종은 오래전부터 훈련이 성공에 도움이 된다는 것을 알고 있었습니다. 족장 아브람은 롯을 구출하려고 ‘훈련받은 을 소집’했고 그은 그 일에서 성공을 거두었습니다. (창세 14:14-16) 다윗 왕 시대에 하느님의 집에서 노래하는 사람은 “여호와께 노래하는 일훈련을 받”아 그분께 찬양의 노래를 불렀습니다. (역대기상 25:7) 오늘날 우리는 사탄과 그의 추종자을 상대로 영적 전쟁을 벌이고 있습니다. (에베소 6:11-13) 또한 우리는 여호와께 찬양을 드리기 위해 힘써 노력하고 있습니다. (히브리 13:15, 16) 따라서 하느님의 고대 종처럼 우리도 성공하려면 훈련을 받아야 합니다. 여호와께서는 회중의 장로에게 형제을 훈련하는 책임을 맡기십니다. (디모데 후서 2:2) 경험 많은 장로은 형제이 양 떼를 돌볼 자격을 갖추도록 어떤 방법으로 훈련하고 있습니까?

훈련받는 사람을 영적으로 강화하십시오

2. 장로는 훈련받는 사람에게 할 일을 가르치기에 앞서 어떻게 할 수 있으며, 그렇게 하는 이유는 무엇입니까?

2 장로는 정원사와 비슷하다고 할 수 있습니다. 씨를 심기 전에, 정원사 식물이 잘 자라게 하려면 흙에 영양분을 공급할 필요가 있다고 생각할지 모릅니다. 그와 마찬가지로 장로는 경험이 적은 형제에게 할 일을 가르치기에 앞서 영적 자양분이 담긴 성경적 교훈을 알려 주어 그가 훈련을 더 잘 받아들이는 마음을 갖도록 도와야겠다고 생각할 수 있습니다.—디모데 전서 4:6.

3. (ㄱ) 훈련받는 형제와 대화할 때 어떻게 마가복음 12:29, 30에 나오는 예수의 말씀을 사용할 수 있습니까? (ㄴ) 장로의 기도는 훈련받는 형제에게 어떤 영향을 미칠 수 있습니까?

3 훈련받는 형제가 어느 정도나 왕국 진리에 따라 생각하고 행동하는지 알아보기 위해 장로는 이렇게 물어볼 수 있습니다. ‘여호와께 헌신한 후로 살아가는 방식이 어떻게 달라졌나요?’ 그러한 질문을 해 보면 어떻게 해야 영혼을 다해 신성한 봉사를 드릴 수 있는지에 대해 의미 깊은 대화를 나누게 될 수 있습니다. (마가복음 12:29, 30 낭독) 그 대화를 마칠 때 장로는 기도를 하면서 그 형제가 훈련을 잘 받는 데 필요한 성령을 달라고 여호와께 청할 수 있습니다. 그 형제는 장로가 자신을 위해 진심으로 기도하는 것을 들으면 참으로 큰 격려를 받을 것입니다!

4. (ㄱ) 어떤 성경 기록이 훈련받는 형제가 영적으로 발전하는 데 도움이 됩니까? (ㄴ) 장로은 형제을 훈련할 때 어떤 목표를 염두에 둡니까?

4 훈련의 시작 단계에서, 그 형제가 자진성 있고 믿음직하고 겸손한 사람이 되어야 할 필요성을 깨닫는 데 도움이 되는 성경 기록을 함께 살펴보십시오. (열왕기상 19:19-21; 느헤미야 7:2; 13:13; 사도 18:24-26) 흙에 영양분이 필요한 것처럼 훈련받는 사람에게는 그러한 특성이 꼭 필요합니다. 그런 특성이 있으면 영적 성장이 더 빨라집니다. 프랑스의 장로인 장클로드는 이렇게 말합니다. “훈련할 때 나의 주된 목표는 훈련받는 형제가 영적인 성향을 갖게 돕는 것입니다. 나는 훈련받는 사람이 하느님의 말씀에 있는 ‘놀라운 것’을 볼 수 있도록 ‘눈을 열어’ 주기 위해 기회가 있을 때마다 함께 성구를 읽습니다.” (시 119:18) 훈련받는 사람을 강화할 수 있는 또 어떤 방법이 있습니까?

목표를 제안해 주고 이유를 알려 주십시오

5. (ㄱ) 훈련받는 사람과 영적 목표에 대해 이야기하는 것은 얼마나 중요합니까? (ㄴ) 장로은 왜 어린 사람을 훈련해야 합니까? (각주 참조)

5 훈련받는 형제에게 ‘영적 목표가 무엇입니까?’ 하고 질문해 보십시오. 분명한 목표가 없다면 합리적이고 달성할 수 있는 목표를 정하도록 도와주십시오. 당신이 예전에 세웠던 구체적인 영적 목표에 대해 말해 주고, 그 목표를 달성했을 때 얼마나 기뻤는지 열정적으로 이야기해 주십시오. 이 방법은 단순해 보여도 효과가 있습니다. 아프리카에서 장로이자 파이오니아로 일하는 빅터는 이렇게 회상합니다. “내가 어렸을 때 한 장로가 목표에 대해서 잘 준비한 몇 가지 질문을 했습니다. 그 질문들 덕분에 봉사에 대해 처음으로 진지하게 생각해 보게 되었습니다.” 또한 경험 많은 장로은 형제이 어릴 때부터 즉 십 대 초반부터 나이에 맞게 회중에서 할 일을 맡겨 훈련하기 시작하는 것이 중요하다고 강조합니다. 그렇게 일찍부터 훈련하면 청소년이 십 대 후반에 주의를 빼앗는 것에 온통 둘러싸이게 되어도 계속 영적 목표에 눈을 고정할 수 있을 것입니다.—시편 71:5, 17 낭독. *

을 맡길 때 그 일을 해야 하는 이유를 알려 주고, 그 일을 하기 위해 노력한 것에 대해 칭찬하십시오 (5-8항 참조)

6. 예수께서 사람을 훈련할 때 사용하신 한 가지 중요한 방법은 무엇입니까?

6 또한 장로는 훈련받는 사람에게 무슨 일을 해야 하는지만이 아니라 그 일을 해야 하는 이유도 설명해 줌으로 섬기려는 열망을 불러일으킬 수 있습니다. 그처럼 이유를 알려 주는 것은 위대 선생님이신 예수를 본받는 한 가지 방법입니다. 예를 들어, 예수께서는 사도에게 제자 삼는 사명을 맡기시기 전에 그이 순종해야 하는 이유를 알려 주셨습니다. 그분은 이렇게 말씀하셨습니다. “하늘과 땅의 모든 권한이 나에게 주어졌습니다.” 이어서 그분은 이렇게 말씀하셨습니다. “그러므로 가서 모든 민족의 사람을 제자로 삼으십시오.” (마태 28:18, 19) 당신은 예수께서 훈련하신 방식을 어떻게 본받을 수 있습니까?

7, 8. (ㄱ) 오늘날 장로은 어떻게 예수의 훈련 방식을 본받을 수 있습니까? (ㄴ) 훈련받는 사람을 칭찬하는 것은 얼마나 중요합니까? (ㄷ) 장로이 형제을 훈련하는 데 도움이 되는 어떤 제안이 있습니까? (“ 형제을 훈련하는 방법” 제하의 내용 참조)

7 훈련받는 사람에게 일을 맡길 때 그 일을 해야 하는 성경적 이유가 무엇인지 설명해 주십시오. 그렇게 하면 그는 성경 원칙을 근거로 생각하는 법을 배우게 됩니다. 예를 들어, 어떤 형제에게 왕국회관 입구를 깨끗이 청소하고 사람이 안전하게 다닐 수 있게 정리하는 일을 맡긴다고 가정해 보겠습니다. 그럴 경우에는 그 형제디도서 2:10을 함께 살펴보면서 그가 왕국회관을 청소하는 일이 “우리 구원자이신 하느님의 가르침을 단장”하는 데 도움이 된다는 것을 설명해 줄 수 있습니다. 또한 훈련받는 형제에게 회중의 연로한 분을 떠올려 보고 그 일이 그분에게 얼마나 유익할지 생각해 보라고 말할 수 있습니다. 훈련의 일부로 그 형제와 이러한 대화를 나누면 그는 규칙이 아니라 사람에 초점을 맞추게 될 것입니다. 그는 자신이 하는 봉사로부터 회중의 형제 자매이 어떻게 유익을 얻는지 보면서 기쁨을 느끼게 될 것입니다.

8 또한 훈련받는 사람이 당신의 제안을 적용하려고 노력하는 것에 대해 잊지 말고 칭찬해 주십시오. 칭찬은 얼마나 중요합니까? 물이 있어야 식물이 싱싱하게 잘 자라는 것처럼, 진실한 칭찬은 훈련받는 사람이 잘 발전하게 해 줍니다.—마태 3:17 비교.

또 다른 어려움

9. (ㄱ) 부유한 나라의 장로은 형제을 훈련할 때 어떤 어려움에 직면할 수 있습니까? (ㄴ) 일부 젊은 형제이 삶에서 진리를 첫째 자리에 두지 않는 이유는 무엇입니까?

9 부유한 나라의 장로은 또 다른 어려움에 직면할 수 있습니다. 그은 20나 30인 침례받은 형제이 회중 활동에 적극적으로 참여하도록 어떻게 동기를 불어넣어야 할지 고민할지 모릅니다. 우리는 서양의 약 20개국에 있는 경험 많은 장로에게 일부 젊은 형제이 왜 회중에서 특권을 받기를 주저한다고 생각하는지 물어보았습니다. 많은 장로은 일부 젊은이이 성장기에 영적 목표를 추구하도록 격려를 받지 못했기 때문이라고 대답했습니다. 사실 어떤  청소년은 영적 목표를 세우려는 마음있었는데도 부모가 세속 목표를 추구하도록 권했습니다! 그런 젊은 형제은 자신의 삶에서 진리를 첫째 자리에 둔 적이 없습니다.—마태 10:24.

10, 11. (ㄱ) 장로는 열의가 없어 보이는 형제가 생각을 바꾸도록 어떻게 점진적으로 도울 수 있습니까? (ㄴ) 장로는 그런 형제와 함께 성경의 어떤 요점을 살펴볼 수 있으며, 그렇게 하는 이유는 무엇입니까? (각주 참조)

10 열의가 없어 보이는 형제가 생각의 방향을 바꾸도록 도우려면 노력과 참을성이 많이 필요하겠지만, 그렇게 하도록 돕는 것은 가능합니다. 정원사가 식물의 줄기를 점진적으로 곧게 바로잡아 식물이 자라는 방향을 바꿀 수 있는 것처럼, 당신도 형제이 특권을 받아들이는 일에 대해 태도를 바꿀 필요를 느끼도록 점진적으로 도와줄 수 있습니다. 어떻게 그렇게 할 수 있습니까?

11 시간을 내서 그 형제와 친밀한 관계를 맺어 나가십시오. 그가 회중에 필요하다는 것을 알려 주십시오. 그러면서 적당한 때에는 언제든, 함께 앉아 특정한 성구을 검토해 보면서 그가 여호와께 한 헌신에 대해 생각해 보도록 도우십시오. (전도 5:4; 이사야 6:8; 마태 6:24, 33; 누가 9:57-62; 고린도 전서 15:58; 고린도 후서 5:15; 13:5) ‘여호와께 헌신했을 때 그분께 무슨 약속을 했나요?’ 하고 물어볼 수 있습니다. 다음과 같은 질문으로 그의 마음에 동기를 불러일으키려고 노력하십시오. ‘형제가 침례받았을 때 여호와는 어떤 느낌이 드셨을까요?’ (잠언 27:11) ‘사탄은 어떤 느낌이었을까요?’ (베드로 전서 5:8) 잘 선택한 성구를 읽을 때 형제이 받을 수 있는 깊은 영향을 결코 과소평가하지 마십시오.—히브리서 4:12 낭독. *

훈련받는 형제 여러분, 충실을 나타내십시오

12, 13. (ㄱ) 엘리사는 훈련을 받는 사람으로서 어떤 태도를 나타냈습니까? (ㄴ) 여호와께서는 엘리사의 충실에 대해 어떤 상을 주셨습니까?

12 그러면 회중을 도울 수 있는 젊은 형제은 어떻게 해야 합니까? 어떤 태도가 성공하는 데 도움이 될 것입니까? 그에 대해 알아보기 위해, 고대에 훈련을 받은 한 사람에게 어떤 일이 있었는지 생각해 보겠습니다.

13 거의 3000년 전에, 예언자 엘리야는 젊은 엘리사에게 자신의 수종이 되라고 제안했습니다. 엘리사는 그 제안을 신속히 받아들였고 궂은 일을 하면서 연장자인 엘리야를 충실하게 섬겼습니다. (열왕기하 3:11) 약 6간 훈련을 받고 나서, 엘리사는 이스라엘에서 엘리야의 활동이 이제 곧 끝날 것을 알게 되었습니다. 그때 엘리야는 잘 훈련받은 동료 엘리사에게 이제 자기를 그만 따라오라고 했지만, 엘리사는 세 번이나 “저는 당신을 떠나지 않겠습니다”라고 말했습니다. 엘리사는 가능한 한 오랫동안 자신의 조언자와 함께 있겠다고 결심했습니다. 여호와께서는 엘리야가 떠나는 놀라운 광경을 엘리사가 목격하게 하심으로 엘리사의 충성과 충실에 대해 상을 주셨습니다.—열왕기하 2:1-12.

14. (ㄱ) 오늘날 훈련을 받는 사람은 어떻게 엘리사를 본받을 수 있습니까? (ㄴ) 훈련을 받는 사람이 충실을 나타내는 것이 그토록 중요한 이유는 무엇입니까?

14 당신은 어떻게 엘리사를 본받을 수 있습니까? 할 일이 주어지면 궂은 일이라도 신속히 받아들이십시오. 조언해 주는 사람을 벗으로 여기고, 당신을 위한 그의 노력에 얼마나 감사하고 있는지 알려 주십시오. 당신은 자신이 나타내는 반응을 통해 사실상 그 형제에게 “저는 당신을 떠나지 않겠습니다”라고 말할 수 있습니다. 무엇보다도, 어떤 일이 주어지든 충실하게 수행하십시오. 그렇게 하는 것이 왜 그토록 중요합니까?  당신이 충실하고 믿음직하다는 것을 증명해야만 장로은 여호와께서 당신에게 회중의 더 큰 책임을 맡기기를 원하신다는 확신을 갖게 될 것이기 때문입니다.—시 101:6. 디모데 후서 2:2 낭독.

합당한 존경심을 나타내십시오

15, 16. (ㄱ) 엘리사는 어떻게 자신의 조언자에게 존경심을 나타냈습니까? (기사 제목 위에 있는 삽화 참조) (ㄴ) 동료 예언자은 무엇 때문에 엘리사에 대해 확신을 갖게 되었습니까?

15 또한 엘리야의 후계자인 엘리사에 관한 기록은 오늘날 형제이 경험 많은 장로에게 어떻게 합당한 존경심을 나타낼 수 있는지도 알려 줍니다. 엘리야와 엘리사는 예리코에 있는 한 무리의 예언자을 방문한 후 요르단 강으로 걸어갔습니다. 그곳에서 “엘리야가 겉옷을 말아서 그것으로 물을 치자, 물이 ··· 갈라졌습니다.” 두 사람은 마른 강바닥을 건넌 후 계속 “이야기를 하면서 걸어갔습니다.” 분명 엘리사는 이제 자기가 더 배울 것이 없다고 생각하지 않았습니다. 엘리야가 떠나는 순간까지, 엘리사는 자신의 조언자가 해 주는 말을 한 마디 한 마디 마음에 새겼습니다. 그 후 엘리야는 폭풍에 실려 하늘로 올라갔습니다. 얼마 뒤에 엘리사는 다시 요르단 강에 돌아와 엘리야의 겉옷으로 물을 치며 “엘리야의 하느님 여호와께서는 어디 계십니까?” 하고 외쳤습니다. 그러자 또다시 강물이 갈라졌습니다.—열왕기하 2:8-14.

16 엘리사가 행한 첫 번째 기적이 엘리야가 행한 마지막 기적을 똑같이 따라 한 것에 유의하셨습니까? 그 점이 우리의 관심을 끄는 이유는 무엇입니까? 엘리사는 이제 자신책임을 맡게 되었으므로 당장 모든 것을 바꿔야 한다고 생각하지 않은 것 같습니다. 그보다는 엘리야가 봉사를 수행하던 방식을 그대로 따름으로 자신의 조언자에게 합당한 존경심을 나타냈으며, 그로 인해 동료 예언자은 엘리사에 대해 확신을 갖게 되었습니다. (열왕기하 2:15) 하지만 후에 엘리사가 예언자로 60간 봉사하는 동안, 여호와께서는 그가 엘리야보다 훨씬 더 많은 기적을 행하게 하셨습니다. 오늘날 훈련받는 사람은 이 일에서 무슨 교훈을 배울 수 있습니까?

17. (ㄱ) 오늘날 훈련을 받는 사람은 어떻게 엘리사의 태도를 본받을 수 있습니까? (ㄴ) 때가 되면 여호와께서는 충실히 훈련을 받고 있는 사람을 어떻게 사용하실 수 있습니까?

17 당신이 회중에서 책임을 맡게 되자마자 기존의 방식을 완전히 바꿔야 한다고 생각하지 마십시오. 변화가 필요한지의 여부는 변화를 원하는 당신의 마음이 아니라 회중의 필요와 우리가 여호와의 조직으로부터 받는 지침에 따라 결정됩니다. 엘리사가 계속 엘리야의 방식을 따름으로 동료 예언자에게 확신을 심어 주고 전임자에게 존경심을 나타낸 것처럼, 당신도 경험 많은 장로이 사용한 성경에 근거한 방법을 계속 따름으로 동료 신자에게 확신을 심어 주고 그 장로에게 존경심을 나타낼 수 있습니다. (고린도 전서 4:17 낭독) 하지만 경험이 쌓이다 보면, 당신은 회중이 진보하는 여호와의 조직과 계속 보조를 맞추는 데 필요한 조정을 하게 될 것입니다. 사실 엘리사의 경우처럼, 때가 되면 여호와께서는 충실히 훈련을 받고 있는 사람이 조언자보다 더 큰 일을 하게 하실 수 있습니다.—요한 14:12.

18. 회중의 형제을 훈련하는 일이 오늘날 매우 중요한 이유는 무엇입니까?

18 우리는 더 많은 장로이 이 기사와 앞 기사에 실린 제안에 따라 시간을 내어 형제을 훈련하게 되기를 바랍니다. 또한 자격 있는 형제이 그러한 훈련을 기꺼이 받아들이고 지혜롭게 활용하여 여호와의 양을 돌보는 데 기여하기를 바랍니다. 그렇게 한다면 세계 전역의 회중이 강화될 것이며 우리 각자가 앞으로 중대한 일이 벌어질 때 계속 충실을 유지하는 데 도움이 될 것입니다.

^ 5항 젊은 형제가 그리스도인 장성을 나타내고 겸손하며 다른 성경적 자격 조건에 달한다면, 그가 아직 만 20가 되지 않았어도 장로은 봉사의 종 임명을 위해 그를 추천할 수 있다.—디모데 전서 3:8-10, 12. 「파수대」 1989년 7월 1일호 29 참조.

^ 11항 그런 대화를 나눌 때 「파수대」 2012년 4월 15일호 14-16면 8-13「‘하느님의 사랑 안에 머물도록 자신을 지키십시오’」 책 16장 1-3에 나오는 요점을 사용할 수 있다.