עבור לתוכן

עבור לתפריט המשני

עבור לתוכן העניינים

עדי־יהוה

עברית

מהי הדרך לחיים מאושרים?‏

 חלק 3

מי יכול להעניק לנו הדרכה מהימנה?‏

מי יכול להעניק לנו הדרכה מהימנה?‏

‏”שלח אורך ואמיתך, המה ינחוני” (‏תהלים מ”ג:3‏).‏

כאשר אנו רוצים לדעת כיצד להשתמש במכשיר מסוים, אנו סומכים על הנחיות היצרן. באותו אופן, האין זה נכון שהבורא הוא הגורם המתאים ביותר להעניק לנו את המתכון לאושר אמיתי?‏

מניין לנו שקיים בורא?‏

פרופסור ג’ורג’ זינסמייסטר, מרצה לשעבר באוניברסיטת מסצ’וסטס שבארצות הברית, מאמין בקיומו של אלוהים ומשיב על שאלה זו במילה אחת — אנטרופיה. הוא מתכוון למה שהמדענים מכנים ”החוק השני של התרמודינמיקה”. מחוק זה משתמע דבר שכולנו עדים לו: מערכת מסודרת, כגון בית, אינה יכולה להיווצר מאליה. עם זאת, ביקום שלנו יש אינספור מערכות פיזיקאליות וביולוגיות בעלות סדר מופתי. כל זה מעיד על קיומו של בורא בעל תבונה ועוצמה בל יתוארו.‏

‏”השמיים מספרים כבוד אל”‏

לפני אלפי שנים הגיע דוד המלך למסקנה הבאה: ”השמיים מספרים כבוד אל, ומעשה ידיו מגיד הרקיע” (‏תהלים י”ט:2‏).  במזמור אחר אומר המחבר: ”מה רבו מעשיך, יהוה! כולם בחוכמה עשית. מָלאה הארץ קניינֶך [יצירות כפיך]” (‏תהלים ק”ד:24‏).‏ *

מערכת מסודרת, כגון בית, אינה יכולה להיווצר מאליה

מדוע ברא אותנו אלוהים?‏

הבריאה היא ביטוי לאהבת אלוהים. בתור אב אוהב חפץ אלוהים שניהנה מן החיים ונתענג על כל הדברים הטובים שהוא ברא למעננו (‏תהלים צ”ב:5‏).‏

באיזה מובן ברא אותנו אלוהים ”בצלמו”? (‏בראשית א’:26, 27‏)‏

אלוהים חנן אותנו במידה מסוימת בתכונותיו, כולל היכולת לאהוב, להתנהג בחוכמה, לפעול בצדק ולהיות יצירתיים. הוא גם העניק לנו בחירה חופשית. כאשר אנו בוחרים לשקף את תכונותיו, אנו משמחים את לבו (‏משלי כ”ג:15‏). ככל הורה חפץ אלוהים בילדים נבונים שאִתם הוא יכול לתַקשר ולרקום יחסים מלאי משמעות.‏

מהי מטרת אלוהים לגבי החברה האנושית?‏

מטרת אלוהים היא שנפעל שכם אחד כמשפחה מאוחדת ושנשתמש ביכולותינו לטובת כלל האנושות (‏מיכה ד’:3‏).‏

מה נוכל לצפות מבוראנו?‏

אב טוב מדריך ומנחה את ילדיו, ולכן מתקבל על הדעת שגם בוראנו ינהג כך. האם הוא עשה כן?‏

^ ס' 7 לדיון נוסף בקיומו של אלוהים ראה הספר האם קיים בורא הדואג לך? שיצא לאור מטעם עדי־יהוה.‏