עבור לתוכן

עבור לתפריט המשני

עבור לתוכן העניינים

עדי־יהוה

עברית

המצפה – מהדורה לימודית  |  נובמבר 2015

חנך את ילדך כך שישרת את יהוה

חנך את ילדך כך שישרת את יהוה

‏”איש האלוהים... יורנו מה נעשה לנער היוּלָד” (‏שופ’ י”ג:8‏).‏

שירים: 164,‏ *‏120

1. כיצד הגיב מנוח לידיעה שהוא עומד להפוך לאב?‏

אשתו לא יכלה למסור לו חדשות מפתיעות מאלה. הרי בני הזוג היו בטוחים שהאישה עקרה. והנה מלאך יהוה נראה אליה ומה שנתפס כבלתי אפשרי התגשם: מנוח ואשתו עמדו לחבוק בן! אין ספק שמנוח היה מאושר, אך הוא גם היה מודע לאחריות הכבדה שנחה על כתפיו. בתוך אומה מלאת רוע כיצד הוא ואשתו יוכלו לגדל בהצלחה את בנם כך שישרת את אלוהים? מנוח ’עתר ליהוה’ ואמר: ”איש האלוהים [המלאך] אשר שלחת, יבוא נא עוד אלינו ויורנו מה נעשה לנער היוּלָד” (‏שופ’ י”ג:1–8‏).‏

2. מה כרוך בחינוך ילדך? (ראה גם התיבה ”‏ תלמידי המקרא החשובים ביותר שלך‏”.)‏

2 אם אתה הורה, סביר להניח שאתה יכול להזדהות עם תחינתו הכנה של מנוח. גם אתה נושא על שכמך את האחריות הכבדה לעזור לילדך ללמוד להכיר ולאהוב את יהוה (‏מש’ א’:8‏). לשם כך מארגנים ההורים המשיחיים תוכנית רוחנית משפחתית משמעותית ופרוגרסיבית. כמובן, כדי להטמיע את אמיתות המקרא בשכלו של הילד אין די בעריכת שיעורים משפחתיים  שבועיים. ‏(קרא דברים ו’:6–9‏.) כיצד תוכל לעמוד באתגר להחדיר את האמת ללב ילדך? המאמר הזה והבא אחריו יסבירו כיצד יכולים ההורים לחקות את דוגמתו של ישוע. אף שהוא עצמו לא היה אב לילדים, יכולים ההורים להפיק תועלת משיטת הוראתו, משום שהוא לימד והכשיר את תלמידיו באהבה, בענווה ובתובנה. הבה נבחן את התכונות הללו אחת לאחת.‏

אהֹב את ילדך

3. כיצד הביע ישוע את אהבתו כלפי תלמידיו?‏

3 ישוע לא היסס לומר לתלמידיו שהוא אוהב אותם. ‏(קרא יוחנן ט”ו:9‏.) הוא גם הראה את אהבתו על־ידי כך שבילה במחיצתם באופן קבוע (‏מר’ ו’:31, 32;‏ יוח’ ב’:2; כ”א:12, 13‏). ישוע לא צמצם את מגעיו עמם אך ורק לעניינים ”פורמאליים”. לכן הם לא היו צריכים לתהות אם הוא באמת אוהב אותם. כיצד תוכל לחקות את שיטת הוראתו?‏

4. כיצד תוכל לשכנע את ילדיך שאתה אוהב אותם? (ראה תמונה בפתיח המאמר.)‏

4 אמור לילדיך שאתה אוהב אותם והראה להם באופן קבוע עד כמה הם חשובים לך (‏מש’ ד’:3;‏ טיט’ ב’:4‏). סמואל, המתגורר באוסטרליה, אומר: ”כשהייתי ילד קטן מאוד אבי נהג לקרוא לי כל ערב מן הספר סיפורי המקרא שלי‏. הוא ענה לשאלות שלי, חיבק אותי ונתן לי נשיקת לילה טוב. עד כמה הופתעתי כאשר גיליתי מאוחר יותר שאבי לא גדל במשפחה שבה נהגו לחבק ולנשק! למרות זאת, הוא השתדל מאוד להביע את אהבתו כלפיי. כתוצאה מכך, התפתח בינינו קשר חזק וחשתי סיפוק וביטחון”. כדי לעזור לילדך להרגיש כך אמור לו לעיתים קרובות ”אני אוהב אותך”. הראה את חיבתך לילדיך. שוחח אתם, אכול אתם, שחק אתם.‏

5, 6. ‏(א) מה עושה ישוע למען האנשים שהוא אוהב? (ב) הסבר כיצד מוסר מתאים עוזר לילדים לחוש בטוחים ואהובים.‏

 5 ‏”את כל מי שאני אוהב”, אמר ישוע, ”אני מוכיח ומטיל עליו מוסר” (‏ההת’ ג’:19‏).‏ * אף שתלמידי ישוע שבו והתווכחו מי הגדול ביניהם ישוע לא התייאש מהם. עם זאת, כאשר הם לא נשמעו לעצותיו הוא לא התעלם מכך, אלא באהבה ובעדינות תיקן אותם בזמן ובמקום המתאימים (‏מר’ ט’:33–37‏).‏

6 הטל מוסר על ילדיך כביטוי לאהבתך כלפיהם. לפעמים מספיק להסביר מדוע דרך מסוימת נכונה או פסולה. אך לעיתים הילד אינו מיישם את דבריך (‏מש’ כ”ב:15‏). במקרה כזה חקה את ישוע. בזמן ובמקום המתאימים הטל מוסר על ילדך באהבה ובעדינות בעזרת הדרכה סבלנית, חינוך ותיקון. ”הוריי היו עקביים בהטלת מוסר”, מספרת איליין, אחות מדרום אפריקה. ”כשהיו מזהירים אותי מראש מה יקרה אם לא אתנהג יפה, הם תמיד עמדו במילתם. אבל הם אף פעם לא הטילו עליי מוסר בכעס או מבלי להסביר לי מדוע. כתוצאה מכך, חשתי ביטחון. ידעתי מה הם גבולותיי והבנתי מה מצופה ממני”.‏

גלה ענווה

7, 8. ‏(א) כיצד גילה ישוע ענווה בתפילותיו? (ב) כיצד יכולות תפילותיך ללמד את ילדיך להישען על אלוהים?‏

7 דמיין לעצמך מה חשו תלמידי ישוע כאשר שמעו את אחת מתפילותיו האחרונות כאדם בשר ודם או כאשר שמעו עליה מאוחר יותר. הוא התפלל: ‏”אבא, אבי, בכוחך לעשות הכול; העבר נא ממני את הכוס הזאת. אך אל יהיה כרצוני, אלא כרצונך” (‏מר’ י”ד:36‏).‏ * אין ספק שמתחינתו של ישוע למדו תלמידיו שאם בנו המושלם של אלוהים התפלל בענווה לעזרת אביו, עליהם לנהוג כמותו.‏

8 מה לומדים ילדיך מתפילותיך? אומנם אינך מתפלל ליהוה בעיקר כדי ללמד את ילדיך. למרות זאת, כאשר אתה מתפלל בענווה בנוכחותם לומדים ילדיך להישען על יהוה. אנה, המתגוררת בברזיל, אומרת: ”כשצצו בעיות, לדוגמה כאשר הוריה של אמי היו חולים, ביקשו הוריי מיהוה שייתן להם את הכוח להתמודד עם המצב ואת החוכמה לקבל החלטות נבונות. גם תחת לחץ נוראי הם הותירו את בעיותיהם בידי יהוה. תודות לכך למדתי להישען על יהוה”. כאשר אתה מתפלל עם ילדיך, אל תתפלל רק בעדם. בקש מיהוה שיעזור גם לך ‏— אולי שיעזור לך לבקש מן המעסיק ימי חופש לכינוס, שייתן לך את האומץ לבשר לשכנך או שיעזור לך בדרכים אחרות. הישען בענווה על אלוהים, וילדיך ילמדו גם הם לעשות כן.‏

9. ‏(א) כיצד לימד ישוע את תלמידיו לשרת אחרים בענווה? (ב) מה ילמדו ילדיך אם יראו שאתה מוכן לשרת אחרים?‏

9 במילים ובהצבת דוגמה אישית לימד ישוע את תלמידיו לשרת אחרים בענווה. ‏(קרא לוקס כ”ב:27‏.) הוא לימד את שליחיו לגלות הקרבה עצמית בשירות יהוה ובמגעיהם עם אחיהם לאמונה. אם תציב דוגמה אישית של ענווה והקרבה עצמית תוכל ללמד את ילדיך את אותו הלקח.  ‏”אף פעם לא חשתי קנאה בגלל הזמן שהקדיש בעלי לאחרים מתוקף תפקידו כזקן־קהילה”, מספרת דבי, אם לשניים. ”ידעתי שבכל פעם שמשפחתנו הייתה זקוקה לתשומת לבו, הוא היה מעניק לנו אותה” (‏טימ”א ג’:4, 5‏). בעלה, פְּרַנַס, מוסיף: ”כשגדלו ילדינו הם שמחו מאוד להיות מעורבים בכינוסים ובפרויקטים תיאוקרטיים. הם פרחו, רכשו חברים וחשו תחושת שייכות!” כיום כל בני המשפחה משרתים את יהוה בשירות המורחב. סביר להניח שבעזרת הדרכים שבהן תגלה ענווה והקרבה עצמית ילמדו ילדיך כיצד לשרת אחרים.‏

גלה תובנה

10. כיצד גילה ישוע תובנה כאשר באו אליו המוני אנשים?‏

10 ישוע גילה תובנה על־ידי כך שהביט אל מעבר למה שנראה על פני השטח והבחין מדוע אנשים פעלו בצורה זו או אחרת. יום אחד נדמה היה שחלק ממאזיניו בגליל משתוקקים ללכת אחריו (‏יוח’ ו’:22–24‏). אבל ישוע, אשר ידע מה טמון בלב האדם, שם לב שהם מעוניינים יותר במזון פיזי ופחות בדברים שלימד (‏יוח’ ב’:25‏). הוא הבחין בבעיה, תיקן אותם בסבלנות והסביר להם כיצד יוכלו להשתפר ‏(קרא יוחנן ו’:25–27‏).‏

האם פעילות הבישור מעניינת ומתגמלת עבור ילדך? (ראה סעיף 11)‏

11. ‏(א) הבא דוגמה המראה כיצד התובנה יכולה לעזור לך לדעת אם ילדך נהנה בשירות. (ב) כיצד תוכל להפוך את השירות למעניין ומתגמל עבור ילדך?

11 אף שאינך יכול לדעת מה טמון בלבם של אחרים, תוכל גם אתה לגלות תובנה ולדעת מה חש ילדך לגבי שירות השדה. הורים רבים עושים הפסקות קצרות בשירות כדי לאפשר לילדיהם לנוח ולאכול משהו קטן. אך תוכל להביט אל מעבר למה שנראה על פני השטח ולשאול את עצמך, ’האם ילדי נהנה מן השירות או רק מן ההפסקות?’ אם אתה שם לב שהשירות יכול להיות מעניין יותר או מתגמל יותר עבור ילדיך, שוחחו ביחד וחשבו  על מטרות שונות. עזור להם בדרכים יצירתיות להשתתף השתתפות מלאה בשירות כעמיתיך.‏

12. ‏(א) איזו אזהרה המעידה על תובנה נתן ישוע לתלמידיו באשר לטומאה מוסרית? (ב) מדוע אזהרתו של ישוע הייתה אקטואלית?‏

12 ישוע גילה תובנה גם על־ידי כך שזיהה את הצעדים המוטעים העלולים להוביל לחטא. לדוגמה, תלמידיו ידעו שאי־מוסריות מינית היא דבר פסול. אבל ישוע הזהיר אותם מפני הצעדים המובילים לאי־מוסריות באמרו: ”כל המתבונן ממושכות באישה מתוך תשוקה אליה, כבר נאף עמה בלבו. אם עינך הימנית מכשילה אותך, עקור אותה והשלך אותה ממך” (‏מתי ה’:27–29‏). מילים אלו היו אקטואליות מאוד עבור המשיחיים שחיו תחת השלטון הרומי. בהצגות התיאטרון הרומיות ”העיניים והאוזניים ראו ושמעו גסויות”, כתב היסטוריון אחד, ”והסצנות הזימתיות ביותר זכו לתשואות הרמות ביותר”. מה עמוקות האהבה והתובנה שגילה ישוע כאשר הזהיר את תלמידיו מפני דברים שיקשו עליהם להישמר נקיים מבחינה מוסרית!‏

13, 14. כיצד תוכל להגן על ילדיך מפני בידור טמא?‏

13 התובנה יכולה לעזור לך להגן על ילדיך מפני נזק רוחני. הילדים כיום יותר מאי פעם עלולים להיחשף לפורנוגרפיה או לחומר לא־מוסרי אחר בגיל צעיר ביותר. כמובן, ההורים המשיחיים מסבירים לילדיהם שהבידור הטמא פסול. אבל התובנה גם תעזור לך להבין כיצד עלולה הפורנוגרפיה לעורר את סקרנותו של ילדך. שאל את עצמך: ’מה עלול לפתות את ילדי לצפות בפורנוגרפיה? האם הוא מבין מדוע היא כל כך מסוכנת? האם אני נגיש כך שהוא יוכל לבוא אליי ולבקש את עזרתי אם הוא אי פעם יתפתה לצפות בפורנוגרפיה?’ גם אם ילדך צעיר למדי תוכל לומר לו: ”אם אי פעם תיתקל באתר לא־מוסרי ותתפתה לצפות בו, בוא אליי ושוחח אתי בבקשה. אין לך מה להתבייש. אני רוצה לעזור לך”.‏

14 התובנה גם תסייע לך לגלות שיקול דעת בבחירת צורות הבידור שמהן אתה נהנה. ”מה שמקובל עלינו כהורים מבחינת מוזיקה, סרטים או ספרים מכתיב את הסטנדרט לכל המשפחה”, אומר פְּרַנַס שצוטט קודם לכן. ”אתה יכול לומר הרבה על הרבה דברים, אבל ילדיך יראו את מה שאתה עושה ויחקו אותך”. אם ילדיך יראו שאתה מקפיד לבחור בבידור נקי, הם מן הסתם ירצו לעשות בחירות דומות (‏רומ’ ב’:21–24‏).‏

האל האמיתי ישמע אתכם

15, 16. ‏(א) מדוע תוכלו להיות סמוכים ובטוחים שאלוהים יעזור לכם לחנך את ילדיכם? (ב) במה ידון המאמר הבא?‏

15 מה קרה כאשר ביקש מנוח עזרה בגידול בנו? ”וישמע האלוהים בקול מנוח” (‏שופ’ י”ג:9‏). הורים, יהוה ישמע גם אתכם. הוא יענה לתפילותיכם ויעזור לכם לחנך את ילדיכם. תוכלו להצליח לעשות כן באהבה, בענווה ובתובנה.‏

16 כפי שיהוה עוזר להורים לחנך את ילדיהם הקטנים בהצלחה, הוא יכול לעזור להורים לחנך את ילדיהם המתבגרים. המאמר הבא יראה כיצד תוכלו לחקות את האהבה, הענווה והתובנה שגילה ישוע כאשר אתם מחנכים את ילדכם המתבגר כך שישרת את יהוה.‏

^ ס' 5 על־פי המקרא, המוסר כולל בתוכו הדרכה אוהבת, חינוך, תיקון ולעיתים גם ענישה — אך לעולם לא בכעס.‏

^ ס' 7 האנציקלופדיה הבינלאומית הסטנדרטית למקרא ‏(אנג’) מציינת: ”בשפה המדוברת שרווחה בימי ישוע, שימשה המילה ‏’אבא’ לרוב כביטוי לקרבה העמוקה ולכבוד שחשו הילדים כלפי אבותיהם”.‏