• Waƙa ta 89 da Addu’a

  • Gabatarwar Taro (minti 3 ko ƙasa da hakan)

DARUSSA DAGA KALMAR ALLAH

  • Ayuba Ya Yi Aminci Sa’ad da Ya Fuskanci Gwaji”: (minti 10)

    • [Ka sa bidiyon nan Gabatarwar Littafin Ayuba.]

    • Ayu 1:8-11—Shaiɗan ya ƙalubalanci amincin Ayuba (w11 5/15 17 sakin layi na 6-8; w09 4/15 3 sakin layi na 3-4)

    • Ayu 2:2-5—Shaiɗan ya ƙalubalanci amincin dukan mutane (w09 4/15 4 sakin layi na 6)

  • Neman Abubuwa Masu Tamani: (minti 8)

    • Ayu 1:6; 2:1—Su waye ne aka ƙyale su bayyana a gaban Jehobah? (w06 4/1 8 sakin layi na 6)

    • Ayu 4:7, 18, 19—Wane banzan magana ne Eliphaz ya yi wa Ayuba? (w14 3/15 13 sakin layi na 3; w05 9/15 26 sakin layi na 4-5; w95 2/15 27 sakin layi na 5-6)

    • Mene ne karatun Littafi Mai Tsarki na wannan makon ya koya mini game da Jehobah?

    • Waɗanne darussa ne na koya a karatun Littafi Mai Tsarki na wannan makon da zan iya yin amfani da su a wa’azi?

  • Karatun Littafi Mai Tsarki: Ayu 4:1-21 (minti 4 ko ƙasa da hakan)

KA YI WA’AZI DA ƘWAZO

  • Haɗuwa ta Fari: Bangon wp16.2—Ka yi wata tambaya ko kuma ka ambaci wani batun da za ku tattauna idan ka dawo. (minti 2 ko ƙasa da hakan)

  • Koma Ziyara: Bangon wp16.2—Ka yi wata tambaya ko kuma ka ambaci wani batun da za ku tattauna idan ka dawo. (minti 4 ko ƙasa da hakan)

  • Nazarin Littafi Mai Tsarki: fg darasi na 2 sakin layi na 2-3 (minti 6 ko ƙasa da hakan)

RAYUWAR KIRISTA

  • Waƙa ta 88

  • Ka Jimre da Matsi Daga Tsaranka!: (minti 15) Tattaunawa. Ka nuna bidiyon nan Ka Jimre da Matsi Daga Tsaranka! (Ka shiga KOYARWAR LITTAFI MAI TSARKI > MATASA.) Bayan haka, ku yi tambayoyin nan: Waɗanne matsi ne yara suke fuskanta a makaranta? Ta yaya za su iya yin amfani da ƙa’idar da ke Fitowa 23:2? Waɗanne matakai huɗu ne za su taimaka musu su jimre da matsi kuma su kasance da aminci? Ka ce matasa su faɗi labarai masu kyau da suke da shi.

  • Nazarin Littafi Mai Tsarki na Ikilisiya: ia babi na 11 sakin layi na 1-11 (minti 30)

  • Bita da Abin da Za A Tattauna Mako Mai Zuwa (minti 3)

  • Waƙa ta 149 da Addu’a