Lied 47 und Gebet

Einleitende Worte (1 Min.)

„Hör nicht auf, Jehova um Anleitung zu bitten“ (10 Min.)

Nach geistigen Schätzen graben (10 Min.):

• Ri 20:16 – Wie gebrauchte man Schleudern in alter Zeit? (w14 1. 5. 11 Abs. 4-6)

• Was hast du beim Bibellesen entdeckt – über Jehova, für den Dienst oder etwas anderes?

Bibellesung (4 Min.): Ri 20:1-13 (th Lektion 10)

Erstes Gespräch (3 Min.): Arbeite mit dem Gesprächsvorschlag. Geh auf einen oft gehörten Einwand ein. (th Lektion 5)

Rückbesuch (4 Min): Beginne mit dem Gesprächsvorschlag. Stell das Video vor Jehovas Zeugen: Wer wir sind (ohne es abzuspielen). (th Lektion 17)

Bibelstudium (5 Min.): lffi Lektion 03, einleitender Absatz und Punkt 1-3 (th Lektion 4)

Lied 5

„Die Schöpfung stärkt unser Vertrauen in Jehovas Weisheit“ (15 Min.): Besprechung. Zeige die Videos Wer hat es erfunden? Das Verkehrswesen der Ameise und Wer hat es erfunden? Die Flugstabilität der Hummel. Motiviere die Zuhörer, sich beim Familienstudium mit der Serie „Wer hat es erfunden?“ auf jw.org zu beschäftigen.

Versammlungsbibelstudium (30 Min.): rr Teil 5, Kap. 19 Abs. 1-6, Einführungsvideo, Kasten 19A

Schlussworte (3 Min.)

Lied 87 und Gebet