Salta al contingut

Salta a l'índex

Testimonis de Jehovà

Selecciona un idioma català

 ARTICLE D’ESTUDI 22

Millora els teus hàbits d’estudi

Millora els teus hàbits d’estudi

«Que sapigueu identificar les coses més importants» (FILI. 1:10).

CANÇÓ 35 Assegura’t de fer el més important

AVANÇ *

1. Per què a alguns germans se’ls fa molt difícil estudiar?

AVUI dia no és gens fàcil guanyar-se la vida, i la majoria de germans han de treballar moltes hores per cobrir les necessitats bàsiques de la seva família. D’altres passen part del dia viatjant per anar i tornar de la feina. En alguns casos, fan un treball físic que és realment esgotador. Al final del dia, tots aquests germans i germanes arriben a casa tan cansats que ja no els queden forces per estudiar.

2. Quan dediques temps a estudiar?

2 Ara bé, la realitat és que tots hem de trobar temps per estudiar amb profunditat la Paraula de Déu i les publicacions bíbliques. La nostra amistat amb Jehovà i la vida eterna estan en joc (1 Tim. 4:15, 16). Per aquesta raó, alguns germans es lleven d’hora al matí i estudien una estona, ja que en aquell moment estan tranquils a casa i tenen la ment més desperta. D’altres aprofiten una estona al vespre per llegir alguna informació i meditar en el que han llegit.

3, 4. Quins canvis s’han fet pel que fa a la quantitat d’informació que rebem, i per què?

3 Sens dubte, és important trobar temps per estudiar. Ara bé, què hem d’estudiar? Potser penses que hi ha molta informació per llegir i és difícil mantenir-se al dia. Alguns germans aconsegueixen estudiar tot el que es publica, però a la majoria els costa fer-ho. El Consell Rector n’és conscient i, per això, ha decidit reduir la quantitat d’informació que rebem, ja sigui impresa o en format electrònic.

 4 Per exemple, com que trobem moltes experiències animadores a jw.org® i als programes mensuals de JW Broadcasting®, ja no es publica l’Anuario de los testigos de Jehová. A més, l’edició per al públic de La Torre de Guaita i la Desperta’t! s’editen tres cops a l’any. Aquests canvis no s’han fet perquè tinguem més temps lliure, sinó per ajudar-nos a estar centrats en «les coses més importants» (Fili. 1:10). A continuació, veurem com podem posar-nos prioritats i de quina manera podem treure el màxim profit del nostre estudi personal de la Bíblia.

POSA’T PRIORITATS

5, 6. Què ens hem d’assegurar d’estudiar bé?

5 Què hem d’estudiar primer? Cada dia hem de dedicar temps a estudiar la Paraula de Déu. La quantitat de versicles assignats per a la lectura setmanal de la Bíblia s’ha reduït. D’aquesta manera, tenim més temps per meditar en el que llegim i per poder buscar més informació. El nostre objectiu no ha de ser simplement llegir la part assignada, sinó permetre que la informació arribi al nostre cor i ens apropi més a Jehovà (Sl. 19:14).

6 Què més hem d’estudiar amb profunditat? És important que ens preparem bé els articles d’estudi de La Torre de Guaita, l’Estudi bíblic de congregació i la resta de la reunió d’entre setmana. A més, hem d’estar al dia amb tots els números de les revistes La Torre de Guaita Desperta’t!

7. Explica per què no ens hem de desanimar si ens costa estar al dia amb tot el que es publica.

7 Però què passa amb tots els articles i vídeos que es publiquen al lloc web o a JW Broadcasting? Pensa en el següent exemple. Quan vas a un restaurant trobes molts plats diferents a la carta. Evidentment no els pots tastar tots, sinó que n’has d’escollir alguns. De la mateixa manera, si veus que no pots mantenir-te al dia amb tot el que es publica als nostres llocs web, no et desanimis i fes el que puguis. Vegem a continuació què vol dir estudiar i com pots treure més profit del teu estudi.

ESTUDIAR REQUEREIX ESFORÇ

8. a) Què hem de fer quan ens preparem un article d’estudi de La Torre de Guaita? b) Com ens beneficia fer-ho?

8 Estudiar no vol dir fer una lectura ràpida i subratllar les respostes, sinó que implica concentrar-se en el que s’està llegint amb l’objectiu d’aprendre. Per exemple, quan et preparis l’Estudi de La Torre de Guaita, fixa’t primer en l’avanç que surt al principi de l’article. Després, analitza el títol, els subtítols i les preguntes de repàs. Llavors, llegeix l’article amb cura i para atenció a la frase d’introducció de cada paràgraf, que normalment és la primera. Aquesta frase sovint ens ajuda a entendre de què tractarà el paràgraf. Mentre llegeixis l’article, pensa com es relaciona cada paràgraf amb el subtítol i amb el tema general. Finalment, pren nota d’aquelles paraules que no coneguis o de les lliçons que vulguis investigar més a fons.

9. a) Per què ens hem de fixar en els textos bíblics quan estudiem La Torre de Guaita, i com ho podem fer? b) Tal com diu Josuè 1:8, què hem de fer després de llegir un text de la Bíblia?

9 L’Estudi de La Torre de Guaita ens ajuda a entendre la Paraula de Déu. Per això, analitza els textos bíblics,  especialment aquells que es llegiran a la reunió. Esforça’t per relacionar les paraules i expressions clau dels versicles amb les idees del paràgraf. També dedica temps a meditar en el que llegeixes a la Bíblia i pensa com ho pots posar en pràctica a la teva vida (llegeix Josuè 1:8).

Pares, ensenyeu als vostres fills a estudiar (Consulta el paràgraf 10) *

10. Segons Hebreus 5:14, per què s’han d’esforçar els pares a ensenyar als seus fills a estudiar i fer investigació?

10 Segur que els pares volen que l’Adoració en família sigui un moment agradable per als seus fills i, per això, planifiquen quines activitats faran. No obstant, no és necessari que sempre facin projectes especials. És cert que algunes setmanes poden aprofitar aquesta ocasió per veure el programa mensual de JW Broadcasting o treballar junts en algun projecte, com ara fer una maqueta de l’arca de Noè. Ara bé, no hem d’oblidar que és molt important ensenyar als nens a estudiar. Per exemple, necessiten aprendre a preparar-se les reunions i a buscar informació sobre algun tema que sorgeixi a l’escola (llegeix Hebreus 5:14). Si s’acostumen a fer investigació personal, se’ls farà més fàcil estar atents a les reunions i als congressos, on no sempre hi ha vídeos. La durada de les sessions d’estudi dependrà de l’edat i la personalitat de cada nen.

11. Per què hauríem d’ensenyar als nostres estudiants a tenir bons hàbits d’estudi?

11 Els nostres estudiants també han d’aprendre a tenir bons hàbits d’estudi. Al principi, ens agrada molt veure que es preparen el curs bíblic o les reunions subratllant les respostes. Però és necessari que els ensenyem a fer recerca i estudiar de manera profunda. D’aquesta manera, quan els sorgeixin problemes, en comptes d’anar a preguntar als ancians o a altres persones de la congregació què han de fer, els nostres estudiants sabran com han de buscar informació a les publicacions bíbliques que els ajudi a prendre bones decisions.

MARCA’T OBJECTIUS

12. Quins objectius et pots marcar a l’hora d’estudiar?

12 Si et costa posar-te a estudiar, potser penses que mai gaudiràs de fer-ho. Però no és així. Pots començar amb sessions curtes i anar allargant el teu temps  d’estudi. Marca’t objectius, com ara contestar una pregunta que algú t’hagi fet o buscar informació sobre algun tema que et preocupi. És clar, el teu objectiu principal ha de ser apropar-te més a Jehovà.

13. a) Què pot fer un jove per defensar les seves creences a l’escola? b) Com podem aplicar el consell de Colossencs 4:6?

13 Si ets jove, és possible que els teus companys de classe creguin en la teoria de l’evolució. Podria ser que no et sentissis preparat per defensar el que la Bíblia ensenya. Doncs ara és el moment de posar-te mans a l’obra! Tens dues bones raons per fer investigació. Primer, pots enfortir la teva convicció que Déu va crear totes les coses i, segon, pots millorar la manera d’explicar les teves creences (Rm. 1:20; 1 Pe. 3:15). Et podries preguntar: «Com defensen els meus companys de classe la teoria de l’evolució?». Llavors, podries fer recerca sobre el tema fent servir les nostres publicacions. Segurament t’adonaràs que defensar el que creus no és tan difícil com penses. La majoria de les persones creuen en l’evolució perquè algú a qui respecten els ha dit que era la veritat. Però si busques un o dos arguments que puguis compartir amb elles, potser podràs ajudar aquells que vulguin aprendre la veritat (llegeix Colossencs 4:6).

DESPERTA LA TEVA CURIOSITAT

14-16. a) Quins passos hauríem de seguir per conèixer millor un llibre de la Bíblia? b) Tenint en compte els textos citats, com podem tenir una visió més completa del llibre d’Amós? (Consulta també el requadre « Fes que la Bíblia cobri vida!».)

14 Imagina’t que a la propera reunió s’analitzarà un fragment d’algun llibre dels anomenats Profetes menors que potser no coneixes massa bé. El primer que pots fer és despertar la teva curiositat sobre el que va escriure aquest profeta. Com ho podries fer?

15 Pregunta’t: «Què sé del profeta? Qui va ser? On va viure? De què va treballar?». Conèixer els antecedents de l’escriptor et pot ajudar a entendre per què utilitzava certes paraules o exemples. A mesura que vagis llegint la Bíblia, fixa’t en les frases que revelen la personalitat del profeta.

16 Seguidament, et pot ser útil situar en quin moment de la història es va escriure el llibre. Una manera de fer-ho seria consultant la «Tabla de los libros de la Biblia», que es troba a la part del darrere de la Traducción del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras. També pots repassar la taula dels profetes i els reis de la secció 3 del llibret Guia per a l’estudi de la Paraula de Déu. Com es tracta d’un llibre profètic, una altra cosa que podries tenir en compte són les condicions de vida que hi havia en aquell temps. Quines males actituds o pràctiques del poble havia de corregir el profeta? Qui van ser els seus contemporanis? Per tenir el quadre complet, potser és necessari que miris més d’una font d’informació. Per exemple, si vols entendre millor el context del llibre d’Amós, podries consultar les referències marginals d’Amós 1:1 i llegir els relats que s’hi indiquen de 2 Reis i 2 Cròniques. A més, també podries fer un cop d’ull al llibre d’Osees, que segurament va viure a la mateixa època d’Amós. Tots aquests recursos t’ajudaran a entendre millor el  context històric del llibre d’Amós (2 Re. 14:25-28; 2 Cròn. 26:1-15; Os. 1:1-11; Am. 1:1).

FIXA’T EN ELS DETALLS

17, 18. Per què gaudirem més del nostre estudi de la Bíblia si ens fixem en petits detalls? Posa exemples dels paràgrafs o que hagis trobat en el teu estudi personal.

17 És bo que sentis curiositat quan llegeixis la Bíblia. Imagina’t, per exemple, que estàs llegint el capítol 12 del llibre profètic de Zacaries. Aquest capítol va predir la mort del Messies (Zac. 12:10). Quan arribes al versicle 12, llegeixes que «la família de la casa de Natan» estaria de dol i ploraria amargament per la mort del Messies. En comptes de seguir llegint i no donar importància a aquest detall, t’atures i et preguntes: «Quina relació hi havia entre la família de Natan i el Messies? Com puc trobar més informació?». Podries fer de detectiu, per dir-ho d’alguna manera. La primera referència marginal de la Traducción del Nuevo Mundo et porta a 2 Samuel 5:14, que mostra que Natan va ser un dels fills del rei David. La segona referència marginal és la de Lluc 3:31, que revela que Jesús va ser descendent de Natan a través del llinatge de Maria (consulta La Torre de Guaita d’agost de 2017, pàgina 32, paràgraf 4). No et sents intrigat? Segurament sabies que es va predir que Jesús seria descendent de David, però aquest rei va tenir més de vint fills (Mt. 22:42). No et sembla curiós que Zacaries especifiqués que la família de Natan tindria raons per estar de dol degut a la mort de Jesús?

18 Vegem un altre cas interessant. Al primer capítol de Lluc llegim les paraules  que l’àngel Gabriel va dir a Maria sobre el fill que tindria: «Ell serà gran i serà anomenat Fill de l’Altíssim. Jehovà Déu li donarà el tron de David, el seu pare, i regnarà per sempre sobre la casa de Jacob» (Lc. 1:32, 33). Podríem tenir la tendència de fixar-nos en la primera part del missatge de Gabriel, on diu que Jesús seria conegut com a «Fill de l’Altíssim». Però aquest àngel també va predir que Jesús regnaria. Llavors, et podries preguntar: «Què va pensar Maria quan va escoltar el que l’àngel Gabriel li va dir? Que potser va creure que Jesús regnaria a Israel i li trauria el lloc al rei Herodes o a algun dels seus successors? Va pensar Maria que seria la reina mare i que la seva família viuria en el palau reial?». A la Bíblia no trobem cap relat que ens doni a entendre això, ni tan sols diu que Maria demanés una posició especial al Regne, tal com dos dels deixebles de Jesús ho van intentar (Mt. 20:20-23). Aquest relat ens reafirma encara més que Maria era una dona extremadament humil.

19, 20. D’acord amb Jaume 1:22-25 i 4:8, quins han de ser els nostres objectius quan estudiem?

19 No oblidis que el nostre principal objectiu quan estudiem la Paraula de Déu i les publicacions bíbliques és apropar-nos més a Jehovà. El nostre estudi també ens ajuda a fer-nos un autoexamen i veure quins canvis hem de fer per agradar a Déu (llegeix Jaume 1:22-25; 4:8). Per aquesta raó, el primer que has de fer en el teu estudi personal és demanar-li a Jehovà en oració el seu esperit. Només així podràs beneficiar-te de tota la informació que analitzis i identificar tots els canvis que necessitis fer.

20 Per tant, esforcem-nos per ser com la persona que va descriure el salmista: «El seu delit [o plaer] és en la llei de Jahveh, i en la seva llei hi medita dia i nit. [...] Tot el que fa prospera» (Sl. 1:2, 3).

CANÇÓ 88 Fes-me saber quins són els teus camins

^ § 5 Jehovà és un Déu generós i ens proporciona molta informació espiritual per veure, escoltar, llegir i estudiar. Aquest article ens ajudarà a saber què podem estudiar i de quina manera podem treure el màxim profit del nostre estudi personal.

^ § 61 DESCRIPCIÓ DE LA IMATGE: Uns pares ensenyen als seus fills a preparar-se l’article de La Torre de Guaita de la setmana.

^ § 63 DESCRIPCIÓ DE LA IMATGE: Un germà busca informació sobre Amós, un dels escriptors de la Bíblia. Les imatges del darrere mostren el que el germà s’imagina a mesura que llegeix i medita en el relat.